Глава 4. «Флос»
Я пару минут стояла у ворот и не знала, как мне поступить дальше ― зайти или подождать здесь. Не будет ли странно, если я войду без спроса? А если я должна знать какой-то пароль, чтобы пройти? Тучи стягивались, и ожидать начала дождя на улице мне точно не хотелось, так что я решила попробовать хотя бы просто толкнуть ворота. Едва моя ладонь легла на железный прут ворот, цветки засветились, и дверца тихонько открылась без моих усилий.
Вместо обычной панельной серой коробки меня встретило здание в стиле модерна. Строение выглядело довольно необычно и отличалось от соседних изяществом асимметричной композиции и разнообразием форм. Разноэтажные корпуса нежных пастельных тонов соединялись галереей с высокими окнами. Чёткие линии венчающего карниза и плавная обтекаемая форма стеклянного эркера привели меня в восторг, который я испытывала ещё в своей «прошлой» жизни. В голове прояснились туманные воспоминания об экскурсии в северную столицу, где я и услышала впервые эти сложные, непонятные, но красивые архитектурные названия стилей и элементов. Тогда я была вдохновлена и решила поступить на архитектора, и в свободное время принялась изучать эту прекрасную науку. Имеет ли это теперь какое-то значение? Могу ли я поступить куда-нибудь, окончив эту особенную школу?
Вокруг располагались ещё здания ― около двенадцати, но они больше походили на жилые дома, так что я решила искать помощь сначала в школе. Недолго думая, я поднялась по лестнице главного входа, но не успела дойти до большой деревянной двери, как она распахнулась. Ко мне навстречу вышел высокий статный мужчина в фиолетовом костюме. Его изумрудные глаза оглядели меня с головы до ног.
– Здравствуй! Ты в порядке? Выглядишь озадаченной. Могу я тебе чем-то помочь?
– Добрый день! Да, я только пришла и не знаю, что должна сделать или сказать, ― я переживала из-за своей памяти, насколько это нормально. Хоть Лазарь и говорил, что такое бывает, но что, если нет? ― В общем, вот, ― я протянула левую руку, показывая знак.
– Я и без знака чувствую твою магию, ― мужчина улыбнулся. ― Не переживай, всё хорошо, просто расскажи мне, что ты помнишь.
«Помню? Значит, он знает? Хорошо!»
– Я очнулась посреди леса и была в полном замешательстве, совершенно не знала, что делать, но мне помогли и сказали идти сюда, ― я не стала вдаваться в подробности и говорить, кто меня нашёл, ведь я пообещала.
– Я понял. О себе ты что-нибудь помнишь?
– Ничего конкретного. Даже не знаю, где живу и какое сегодня число.
– Ну это просто: живёшь ты теперь здесь, а число сегодня пятое сентября.
– Как это я теперь живу здесь?
– Таков порядок ― каждый новый ученик получает для жилья квартиру и делит её с ещё одним или несколькими учениками. На следующие три года это место станет твоим домом.
– Удобно.
– Даже очень, место учёбы и жилья на одной территории, и не надо тратить время на дорогу, ― он снова улыбнулся. ― Предлагаю познакомиться, а после я тебе всё объясню. Я ― директор школы, Дмитрий Фарин.
– Я Вита. Но я сама придумала себе имя, потому что не помню, как меня зовут.
– Интересно. На самом деле, это редкость. Однако я знаю, почему так получилось. Дело в том, что тебя удочерили обычные люди, хотя ты и была рождена в семье ведьм. И имя, которым ты себя нарекла, дали тебе настоящие родители.
– Но… почему? Как такое произошло? ― вопросов у меня возникло ещё больше.
– К сожалению, я не знаю всех деталей, это было лет пятнадцать назад. Мы обязательно выясним, только позже, хорошо?
– Ладно, ― у меня и так голова кипит от информации.
– Идём, я покажу тебе, где ты будешь жить, ― мужчина спустился с лестницы и пошёл в сторону домов.
Мы шли по территории школы, построек было немало, но из-за небольшого размера они будто не занимали много места. В основном всё пространство заполнял парк, усаженный вековыми деревьями. Сами жилые дома представляли из себя пяти-, четырёх- и трёхэтажные здания, тоже в стиле модерн. В отличие от школы, дома имели более яркую расцветку: фасады были из вишнёвого, белого и бежевого кирпича, а крыши покрывала черепица зелёных, голубых или коричневых цветов. На нескольких домах крыша была мансардная, а у других вальмовая ― выглядело, будто у пирамиды срезали верхушку, образуя сверху плоскую площадку.
– У меня столько вопросов, что я даже не знаю, с чего начать.
– Спрашивай, постараюсь на всё дать ответы.
– Скажите, а вас не смущает, что я несколько дней была непонятно где?
– Некоторые приходят сюда только через неделю. Мы, конечно, ищем их, но почти все новички неосознанно прячут себя так, что их сложно найти.
– Вот как? Понятно, ― я думала, что же спросить ещё, но все мысли скатались в клубок, и не было одной явной темы, которую я могла бы сейчас поднять.
Мы зашли в подъезд одной из пятиэтажек, поднялись на третий этаж и вошли в единственную квартиру на этаже. Небольшая прихожая с полочкой для обуви, на которой стояла пара туфель, шкаф-купе, большое зеркало в деревянной раме. По правую сторону за аркой из тёмного дерева стоял обеденный стол с печеньками на нём, а дальше ещё одна арка, скорее всего, вела на кухню. Слева и справа напротив входа были две двери, вероятно, ведущие в спальни. Подойдя к правой двери, Фарин протянул ключи:
– А вот и твоя комната.
Я робко взяла связку ключей и как-то с неохотой открыла одним из них красивую бежевую дверь. Меня пугало то, что могло там быть. Комната, в которой я проживу следующие три года ― мой дом на ближайшее время. Какой он? Я волновалась от неизвестности. Окинув свою новую комнату взглядом, я тут же просто влюбилась в неё.
– И это всё для меня? ― моему восторгу не было предела.
– Да, ― с улыбкой ответил директор.
Комната была очень красивая. В ней стояла большая двуспальная кровать, прямо напротив входа, застеленная нежным покрывалом персикового цвета. Напротив, у окна, стоял письменный стол с разной канцелярией, рядом с другим окном стояло кресло, а возле него тумба с книгами. У противоположной креслу стены располагались шкаф, комод для вещей и ещё одна дверь. Вся мебель была одной светлой цветовой гаммы. Окно занавешено шторами под цвет покрывала на кровати, а пол застелен ворсистым паласом. Дверь в стене вела в отдельную ванную комнату.
«Потрясающе!»
– Всё такое красивое! Я точно не сплю?
– Нет, Вита, всё реально, располагайся. Если тебе что-то понадобится, в соседней комнате живёт Настя ― твоя соседка. Можешь обратиться к ней, когда вернётся, думаю, она с радостью тебе поможет, ― сказав это, директор покинул мою комнату, закрыв за собой дверь.
Я осталась одна, но долго скучать не стала. Я начала подробнее изучать свою комнату. Казалось, всё в ней знакомо, но в то же время будто чужое. Это странно, но новые чувства меня теперь нисколько не пугали. Я была готова к ним и даже ждала в предвкушении.
Книги на тумбе оказались школьными учебниками и книгами по художественной литературе, которую проходят в обычных школах. Но также тут были книги по чарам, отварам, истории магии и другим предметам, ранее неизвестным мне. Их я решила пока не трогать. В шкафу висело немного вещей: пара брюк, джинсы, белая рубашка, свитер и пара однотонных оверсайз-футболок.
Весь день я провела в комнате, рассматривая, изучая её и себя. Несколько раз заглянула в зеркало, и видела там девушку, внешность которой была для меня как из сна. Сколько бы я ни смотрела на себя, каждый раз подмечала новые детали. Постоянными были серые глаза из отражения, излучающие удивление. Чёрные густые брови, которые то сдвигались к середине лба, создавая складки, то поднимались вверх, выделялись на фоне каштановых волос. Пухлые яркие губки, все покрытые трещинками, которые я уже не раз обкусала от волнения из-за всех этих событий.
«Кто ты? Я тебя знаю?» ― спрашивала я у себя и сама же отвечала: ― «Да. Знаю. Ты не чужая, просто другая…»
Время близилось к вечеру. Я слышала, как пару часов назад моя соседка вернулась домой, но выходить знакомиться мне тогда совсем не хотелось. Однако в мою комнату постучали.
– Можно? ― раздался женский голос за дверью. ― Я Настя, живу в соседней комнате.
– Да, конечно, входи.
Когда она зашла, я увидела красивую девушку с очень милой улыбкой. Она мне понравилась с первого взгляда.
– Привет, Вита, да?
– Привет, да. А ты Настя?
– Всё верно. Тебе нужно зайти к директору. Фарин попросил меня помочь тебе освоиться.
– Спасибо! А зачем мне к нему?
– Ну, ты новенькая, тебе ведь нужны расписание, важная информация и всё такое.
– Ой! Да, точно. Проводишь меня?
– Я, собственно, за этим и пришла, ― ответила Настя, вновь улыбнувшись мне. ― Ты готова? Я могу зайти позже.
– Нет-нет, я готова.
Мы вышли из нашей квартиры и пошли к школе.
– В общем, «Флос» ― это не просто школа, а что-то вроде закрытого интерната, ― Настя начала мне объяснять, пока мы шли. ― Вся территория закрыта куполом, невидимым для людей и создающим иллюзию того, что тут лес. Люди не замечают, что происходит в школе, потому на её территории безопасно. ― Я, конечно, это уже слышала от Лазаря, но не стала её перебивать. ― Нам повезло, кстати.
– В чём именно?
– Мы живём фактически в городе, у нас в шаговой доступности все магазины. А то, что Дмитрий Алексеевич наш директор, только больший плюс к безопасности, ведь это он усовершенствовал защитный барьер вокруг школы. И из-за этого люди неосознанно избегают нашу территорию.
– А где-то по-другому?
– Конечно! «Флос» есть во многих городах, и в каждой школе своя защита.
– Значит, наша школа не единственная?
– Нет, конечно! Везде немного учеников, обычно не больше сотни, но ведьмы обучаются в самых разных городах, от густонаселённых до поселков городского типа.
– Ничего себе! Для меня это всё в новинку.
– Знаешь, в общем, здесь всё как и в обычных школах, только есть некоторые другие предметы, ― Настя всё продолжала рассказывать, кажется, она любит много говорить.
Мы зашли в школу. Архитектура здания была изящная снаружи, а внутри и того удивительнее, создавалось впечатление, что я попала в другую эпоху. Мы дошли до двери с табличкой «Директор Дмитрий Алексеевич Фарин».
– Когда начнёшь ходить в школу, я покажу тебе её всю. Ну, а пока тебе сюда, ― она постучала в дверь.
– Да-да, входите.
– Здравствуйте, вот привела, как вы просили.
– Спасибо, Настя, думаю, обратный путь Вита сможет найти сама.
– До скорого! ― сказала мне Настя и снова повернулась к директору, который стоял у стола. ― До свидания!
– До свидания, Настя! ― ответил ей Фарин, и девушка вышла из кабинета. ― Присаживайся, не будем же мы стоя разговаривать.
Я села рядом с директором на велюровый диван. На нём лежал сложенный плед и подушка: «Он спит здесь?».
– У тебя много вопросов, я сейчас скажу главное, и ты пока не перебивай. Как закончу, можешь задавать свои вопросы. Скоро ты получишь людские документы, а также карту, на которую каждый месяц будет поступать стипендия. Учебники и всё необходимое для обучения ты найдёшь в комнате. Занятия, как и в обычной школе, проходят с понедельника по пятницу с восьми утра. Правил здесь немного, но все нужно строго соблюдать: первое ― использовать чары при посторонних людях запрещается; второе ― приводить людей или эльфов на территорию «Флос» также нельзя; ну и третье ― ты должна всегда хранить в тайне наше существование.
– Хорошо, ясно, я всё поняла. А выходить в город к людям я могу?
– Конечно, главное приходи не слишком поздно, а лучше предупреждай, когда вернёшься. И ещё, учебный год у нас начинается 21 июня и заканчивается 21 марта. Для ведьм эти дни имеют большое значение. День летнего равноденствия знаменует пик наших сил, и обучение даётся легче, а к весеннему равноденствию мы полны знаний, и остальное время отдыхаем и набираемся сил. Для молодых ведьм это полезно.
– А как же осеннее равноденствие и зимнее солнцестояние? ― «Или они незначимы для ведьм?».
– Хороший вопрос, эти дни мы отмечаем как праздники, и проводим соответствующие ритуалы.
– Погодите! А как же я буду учиться, если вы начали ещё летом? Или это как-то индивидуально происходит?
– Не переживай! Всё продуманно, ― он успокаивающе положил руку мне на плечо. ― Дело в том, что силы у нас пробуждаются ближе к началу учёбы или к осеннему вышеупомянутому празднику. Потому в школах на первом году обучения существует две группы, но к зимнему солнцестоянию вторая группа уже догоняет тех, кто начал обучение летом.
Я облегчённо выдохнула, хоть немного становится ясно, как тут всё обстоит.
– Есть ещё вопросы?
– У меня их много. Почему вы уточнили, что именно людские документы?
– Ведьмам для идентификации личности служит знак на руке, в какой-то степени. Он всегда показывает всё, что нужно знать о его обладателе.
– Хм… Понятно. А кто такие эльфы? ― я подумала, что будет странно, если я не спрошу, раз уж Фарин упомянул о них. И, к тому же я не в том положении, чтобы полностью доверять Лазарю. Да, он спас меня, но даже его сестра была этому не рада. Нужно узнать всё здесь и сейчас, чтобы в случае чего я не нарвалась на ещё большие неприятности.
– Это другие существа. Они тоже обладают магией, но в основном ментальной. Хотя они могут телепортироваться лучше нас, однако это одна из немногих их сильных сторон. Лучше держаться от них подальше. Они не особо дружелюбны к нам, пусть и не без причины, но факт. Если захочешь узнать больше, можешь позже взять книгу в библиотеке про Эльдриад.
– Хорошо, спасибо! ― я стала думать, что же ещё спросить, столько нового и непонятного.
Видимо, Дмитрий Алексеевич увидел мою растерянность:
– Давай так, у тебя будет ещё много времени, чтобы задать вопросы и мне, и другим учителям, так что можешь подходить в любое время, а пока отдыхай и привыкай к новому месту. Завтра твой первый день.
– Хорошо, тогда я пойду. До свидания!
– Доброй ночи, Вита!
После того, как вышла из школы, я хотела погулять, но уже стемнело, ветер подул, и моя одежда перестала казаться комфортной для такой погоды. Ещё и запутались волосы от резкого потока воздуха.
«Теперь точно с трудом распутывать придётся!»
Так что сразу пошла домой, чтобы не мёрзнуть и привести себя в порядок. Столько событий ― мне нужно было обо всём подумать.
* * *
Мужчина стоял у зеркала в плохо освещённой комнате и старался разглядеть получше шрам, который покрывал половину его лица.
– Такое уже ничем не исправить… Поганая ведьма! ― он ударом кулака о зеркало разбил его.
Из раны на руке потекла алая кровь, но стоило приложить здоровую руку поверх ран, как они затянулись и больше не кровоточили.
– Гордей, у вас всё нормально? ― в комнату вошёл парень лет двадцати, он источал неуверенность и с трудом говорил без заикания.
– А ты не видишь?! Всё прекрасно! ― Гордей резко повернулся к собеседнику лицом и изобразил гримасу наигранной радости. ― Лучше и быть не может! Я лишился половины лица, а ради чего?! Чтобы эта малолетняя ведьмочка смогла ускользнуть от нас? Мы не добились никакого результата. В других городах всё было куда легче… ― мужчина устало опустил голову и прикрыл лицо рукой, говоря в полголоса. ― Если мы не ускоримся, то можем всё потерять, эта ведьма наш последний рывок на пути к цели.
Подчинённые Гордея не привыкли видеть своего предводителя в таком состоянии, обычно он не показывает своих истинных эмоций, скрывая их под масками безразличия или взбалмошности. Некоторые из его сторонников даже считают его одержимым своими идеями, но всё равно идут за ним, поскольку видят его эффективность.
– Найдите мне того, что помог девчонке! ― произнёс Гордей режущим холодным тоном после недолгого молчания.
Глава 5. Особые Силы
Первый учебный день во «Флос». Будильник прозвенел в шесть-тридцать утра. Я не знаю, что ожидать от этого дня, мыслей и вариантов столько, что кажется, будто голова лопнет от них скоро. Я решила встать пораньше, чтобы привести себя в порядок, ещё вчера выбрала несколько нарядов, но поняла, что не спросила ни у кого, есть ли в этой школе специальная форма, и после принятия душа решила зайти к Насте, так как она, судя по звукам, уже не спала.
– Можно? ― постучала я в дверь её комнаты и после согласия зашла. ― Привет!
– Доброе утро! ― ответила Настя, собирая волос в пучок. ― Ты что-то хотела?
– Да, узнать, есть в школе форма, или можно в свободной?
– В свободной конечно, мы же не на Синклите.
– Где?
– А, прости! Синклит ― это собрание Верховных ведьм ковена.
– Понятно, спасибо! И ещё, я хотела попросить тебя…
– О чём?
– Можно мы пойдём в школу вместе?
– Ну конечно вместе, ― ещё приветливее улыбнулась она. ― Иди собирайся, позавтракаем и пойдём. Мы с тобой в разных группах, но обычные уроки у нас проходят вместе, так что расписание частично сходится.
– Хорошо, спасибо большое! ― я благодарно улыбнулась, и, облегчённо выдохнув, поспешила собираться.
Вернувшись в свою комнату, я осмотрела, что заготовила. Погода сегодня была солнечная, и я открыла окно. Было тепло, но всё-таки не лето, поэтому выбор пал на юбку с рубашкой: «И всё равно вышла школьная форма… Скорее бы иметь возможность пополнить гардероб». С волосами решила не мудрить, оставила распущенными, лишь собрала передние пряди «невидимками» назад. Для учебников у стола лежал рюкзак, в нём я нашла расписание своих занятий и собралась для первого дня. Когда я вышла из комнаты, Настя готовила завтрак:
– Присаживайся, у меня почти все готово, ― с энтузиазмом сообщила Настя.
– Пахнет очень вкусно, ― улыбнулась я.
– Я люблю готовить и вроде даже неплохо получается. Надеюсь, тебе понравится, ― сказала Настя и поставила на стол тарелку с ещё горячими блинами и вазочку с вареньем.
– Ты успела приготовить блины, пока я выбирала наряд? ― удивилась я.
– Ну, тесто я ещё вчера приготовила, сегодня оставалось только испечь, а это много времени не требует, ― скромничая, улыбнулась Настя.
– Мм!.. Очень вкусно! Да, ты и правда классно готовишь!
Настя вытерла руки о салфетку и, достав телефон, записала голосовое сообщение, что скоро придёт и без неё не надо ничего трогать.
«Интересно, о чём это она?»
Позавтракав, мы отправились с Настей в школу. Все, как и мы, шли на занятия, кто-то компанией, кто-то в одиночестве. Вчера на улице почти не было никого, а сейчас столько учеников. И ведь все они Пайтмы, оказывается, нас так много. Большинство были старше нас с Настей.
Первым уроком у меня была защитная магия, которую вёл Фарин. Как только он начал объяснять тему первичных защитных барьеров, у меня возникли трудности с пониманием. Каким образом наша сила создаёт то, что надо? Как это происходит за счёт мыслей? Я совершенно не могу вникнуть во всю эту магическую специфику.
– Дмитрий Алексеевич, ― я подняла руку. ― Я не понимаю, как происходит магия, вы могли бы объяснить как-то более… детально, пожалуйста? Звучит легко, но я никак не разберусь в самом процессе. ― «Как будто слишком просто звучит: представить и сказать заклинание ― и магия свершилась! А на деле ничего не ясно».
– Конечно, ― Фарин снисходительно улыбнулся и встал перед учительским столом, начав объяснение. ― Все заклинания имеют разную сложность, что вполне логично. Самые простые часто даже не требуют особых усилий. Достаточно того, чтобы мысли были чистыми, а образ того, что ты хочешь наколдовать ― чётким. Если возникнет лишняя, даже мимолётная мысль, то заклинание не выйдет или сработает неправильно. Поэтому для облегчения на первых порах используют дополнительно слова, которые на подсознательном уровне помогают колдовать. Для более сложных заклинаний требуются верные слова. Если, к примеру, ты хочешь защититься от атаки, сказав и представив броню – «Блорика»,― вокруг директора замерцал едва заметный голубоватый свет, обволакивая его полностью. ― То в большинстве случаев появится самая обычная защита тела, которая работает не очень эффективно против мощных атак. Но если произнести правильное защитное заклинание – «Тепарис Тестап», ― в этот момент цвет щита стал насыщенного синего оттенка и немного увеличился в размере, ― то ваша броня станет практически неуязвимой к любым атакам. И так же со всем остальным ― чем сложнее магия, тем более чётким должен быть образ и понимание того, что делаешь. Со временем, изучив сложные заклинания и не раз применяя их на практике, можно пользоваться магией и без слов, но до того лучше не пренебрегать тщательным изучением новых заклинаний. ― Фарин снял с себя щит. ― Надеюсь смог ответить на твои вопросы.
– Да, теперь стало яснее. Спасибо большое! ― «В теории».
Но на практике я всё равно так и не смогла ничего сделать.
«Представить и понять… Да уж! Долго я буду это понимать…»
Далее был урок по Чарам, с теорией помог Фарин, так что тут я уже знала, как всё устроено. Ещё узнала, что ведьмы могут передавать свои мысли, пусть и на небольшом расстоянии. В этом я снова оказалась в пролёте. Кристина, ― почему-то её все просто зовут Крис, но мне пока неуютно так её называть, она всё-таки учитель, ― сказала, что это нормально для тех, кто рос не среди ведьм, нам надо время, чтобы привыкнуть к силе внутри нас, ведь остальные делают это по наитию. Оказалось, таких, кто всю жизнь рос среди обычных людей ― полкласса, поэтому не я одна тут была непонимающей «элементарного».
– Разделитесь, пожалуйста, на пары. Те, у кого всё получается, помогите остальным, ― хоть Кристина и выглядела так, будто только пару лет назад окончила школу, она не робела перед учениками и спокойно вела урок.
Со мной в пару встал светловолосый парень, который пол-урока шутил и разговаривал с соседом по парте.
– Привет! Я Серёжа, ― он протянул руку с озорной улыбкой.
– Я Вита, ― когда пожимала ему руку, то он уж очень пристально посмотрел мне в глаза.
– «Приятно познакомиться, Вита», ― это прозвучало у меня в голове.
– Как ты это сделал? ― моему изумлению не было предела.
– Просто «громко» подумал, ― он снова улыбнулся и обернулся, посмотрев на кудрявого парня, с которым и разговаривал ползанятия.
Мы практиковались оставшееся время, за которое я снова ничего не смогла сделать. Но никто по этому поводу не шутил, и все, с кем я была в паре, старались поддержать и как-то помочь.
После была Ведьминская история. Хорошо, что хотя бы тут не требовалось практическое применение магии. Чем-то похоже на обычную историю, но интереснее тем, что все карты, моменты событий, портреты великих ведьм плавали вокруг нас, как голограммы, ещё и со звуком.
А вот Наука оказалась не совсем обычной дисциплиной, которую изучают в человеческих школах. Это были математика, физика, химия и немного биологии на одном уроке. Ведьмы упростили эти предметы, сделали их более понятными и объединили. Как объяснил Александр Сергеевич: «Ведьмам проще понимать точные науки и не надо всё уточнять, как людям».
Но он настолько скучно рассказывал, что я уже не знала, чем себя занять. Я ждала обычных предметов, чтобы хоть где-то не отставать, однако от такого нудного ведения урока хотелось вернуться на Чары. Мою скуку заметила сидящая рядом Настя:
– Тоже мечтаешь сбежать?
– Очень! Он явно не любит свою работу.
– Ну как тебе сказать… Знаешь почему он Александр Сергеевич, а не просто Саша?
– Не-а, ― тема уже интереснее, чем тоскливая болтовня учителя.
– В общем, здесь всех, кроме директора и его зама, называют просто по имени, так как они молодые и им самим так удобнее. Но Александр Сергеевич «особенный», когда его называешь по имени-отчеству, он начинает ассоциировать себя Пушкиным. Он считает, что если мы будем его так называть, то станем больше уважать, ― она тихонько усмехнулась. ― Все учителя даже шутят на эту тему, а он продолжает настаивать на своём. Всё пытается доказать, что прав.
– Тяжело ему будет, когда поймёт всё.
– Да, даже жаль его.
Последним уроком было самое тяжёлое ― Особые Силы. Пока что это даже не урок, скорее тестирование, на котором должны выявить способности, к которым у тебя бо́льшая предрасположенность. Например, некоторые могут сильнее обычного влиять на стихии, другие способны создавать невероятных масштабов защитные поля, как, к примеру, Фарин, и поддерживать их долгое время. Есть те, кто, как и эльфы, телепортируются, что обычно ведьмам даётся плохо, и ещё несколько способностей, индивидуальных для некоторых Пайтма. Чтобы узнать свои способности, на протяжении нескольких дней мне предстоит пройти ряд испытаний, которые покажут, есть ли у меня Особые Силы.
За первый учебный день, да и за всю следующую неделю я узнала много всего интересного о своей новой жизни и о своих способностях. Мне пришлось пытаться продержаться в бассейне под водой дольше, чем способен обычный человек, но кроме испуга я ничего не проявила. Хотя ещё появилось какое-то странное чувство, объяснения которому я не знала. С защитными чарами тоже как-то не вышло, а телепортация – штука самая сложная, и никто из присутствующих на этих испытаниях не проявил к ней способности. Остальные тесты также не показали наличие у меня никаких особых способностей. Я вообще сначала понять не могла, как у меня собираются выявлять Особые Силы, если я не могу справиться с обычными заклинаниями. Но оказалось, что такие силы проявляются сами по себе, без усилий, и опытные ведьмы могут это почувствовать моментально.
Ко мне подошёл Фарин после дополнительных занятий, которые Кристина проводила каждый день после уроков, чтобы мы скорее догнали первую группу. Директор вдруг решил провести ещё один тест. Он отвёл меня в свой кабинет, сказал мне сесть на стул, закрыть глаза и постараться увидеть себя со стороны. Это звучало очень странно, но не перечить же учителю. Он объяснил, что это выход в астрал, и я должна отделиться от тела, должна ощутить это всем своим существом. Ещё он успокоил тем, что поможет мне сконцентрировать силу на теле с помощью специального барьера. Я сделала, как он сказал, и на пару секунд мне показалось, будто я вижу, как сижу, как Фарин стоит рядом и смотрит на меня с удивлением и тревожностью. Это было очень необычное чувство, даже с учётом всех моих новшеств жизни. Я почувствовала, как внутри меня энергия, которая в обычное время не ощущается так явно, сейчас наполняет всё тело. Сложно объяснить словами, но это чем-то похоже на полёт во сне, когда ты точно знаешь, что летишь, но твоё тело находится в приятной невесомости, и ты как перо паришь по ветру.
– Вот оно, ― грустно сказал директор. ― Вот твои Особые Силы – внепространственное перемещение или проще ― астрал. Настолько редкое и опасное, что ковен применяет сильнейшее заклятие блокировки силы и стирает память, чтобы не было больше соприкосновений с магическим миром. В моей школе вас двое. Вы будете ходить на дополнительные занятия по освоению этой способностью.
– О чём это Вы? Почему это опасно? ― его слова про блокировку сил и стирание памяти заставили меня почувствовать себя неуютно. ― «Я и так не помню ничего, куда ещё больше стирать?!».
– Раз уж вас уже двое, скрывать будет сложнее… ― Фарин на секунду задумался. ― Я не могу тебе рассказать всего, потому что мне и самому немногое известно, но знай, что твои силы опасны в первую очередь для тебя. И есть причины, по которым лучше никому об этом не знать. Общество ведьм не слишком любит силы, которые они не понимают, думаю, как и любое общество. Твоя сила не поддаётся обычному объяснению магии, о ней даже в книгах мало информации, потому её появление всегда вселяет тревогу в окружающих. Раньше ведьм с подобными силами выдавали сами ковены на суд людям, что нередко заканчивалось сожжением. Сейчас такого нет, но и лишение сил со стиранием памяти – не особо гуманный способ решения проблем.
– Но если они так опасны, может не стоит их развивать?
– Я считаю, что лучше обуздать дракона, чем ждать, когда он бесконтрольно начнёт всё сжигать. Ты, главное, не переживай особо. Здесь тебе ничего не грозит. Просто не стоит об этом говорить остальным ученикам, и всё будет, как обычно, ― директор сделал успокаивающее выражение лица с лёгкой улыбкой.
– Поняла, ― всё это странно и пугает меня, но Дмитрий Алексеевич так уверенно говорит обо всём этом, может, и правда нечего бояться?..
Фарин стал моим наставником, и теперь будет вести уроки по овладению Особыми Силами. Тайно, конечно, для остальных мы учимся телепортации, которая как раз знакома Дмитрию Алексеевичу, и к которой ни у кого нет способностей в нашей школе. Директор пока решил проводить занятия в субботу, когда в школе намного меньше учеников. Обычно ОС проводят через день, но Фарин сказал, что мы просто будем заниматься не час, а два за раз.
К концу недели я получила документы. Так же у меня теперь были материальные средства, на которые я решила купить телефон, новую одежду для более холодных времён, и украшений для комнаты: для начала гирлянды, плакаты, пуфик мешок и всякую мелочёвку.
Настя очень помогла мне с освоением в новой школе и походом в город. Она была старостой в нашем классе, и отчасти это входило в её обязанности, хотя ходить по магазинам и водить меня в кино было сугубо её инициативой. Она проводила экскурсию со мной по кабинетам, показывала территорию, чтобы я не заблудилась. Настя очень болтливая, но милая, особенно когда начинает говорить о каких-то аспектах магии, в которых я совершенно ничего не понимаю.
Мы с ней отправились за покупками. Оказалось, что некоторые торговцы на улице тоже ведьмы. Когда мы проходили мимо одного пожилого мужчины, у которого Настя купила магическое колечко, способное показывать настроение, мне на плечо сел огромный чёрный ворон, которого было невозможно прогнать.
– Это знак, деточка! Забери его себе. Раз уж он не хочет от тебя улетать, значит, ты ему понравилась, он обязательно принесёт тебе удачу, ― старик говорил таким завлекающим тоном, будто околдовывал, уговаривая забрать птицу.
Чёрные перья ворона красиво отдавали синевой на свету, а глаза внимательно наблюдали за мной, будто изучая. Сколько бы я не пыталась его отпугнуть, он продолжал сидеть и, что странно, его хватка хоть и была очень сильна, он не впивался мне в кожу когтями. До «Флос» я так и шла с вороном на плече и покупками в руках. Я назвала его Патриа ― раз он не уходит, то имя ему точно нужно. Он казался каким-то родным и знакомым. Может, в прошлом у меня была тоже птица?.. Хотя Настя была от него не в восторге:
– Он же дикий, я уверена, что после того, как ты его покормишь, он улетит сразу же.
Ещё она сказала, что у него слишком осознанный взгляд, который пугает её. Было забавно слушать, как она всё больше и больше сравнивает его с человеком.
* * *
Кира ходила по дому, волнуясь за брата. Лазарь каждые пару дней вечерами уходил на поиски похитителей Виты, а Кира каждый раз очень переживала, что он может не вернуться.