- Книги
- Аудиокниги
- Списки
- Жанры
- Cаморазвитие / личностный рост
- Зарубежная психология
- Попаданцы
- Боевая фантастика
- Современные детективы
- Любовное фэнтези
- Зарубежные детективы
- Современные любовные романы
- Боевое фэнтези
- Триллеры
- Современная русская литература
- Зарубежная деловая литература
- Космическая фантастика
- Современная зарубежная литература
- Все жанры
- Серии
- 1. По бумажке не читай
- 2. Введение в кохлеарную имплантацию
- 3. Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
- 4. Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом
- 5. Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата
- 6. Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
- 7. Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия
- 8. Современные подходы и технологии специальной педагогики
- 9. Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
- 10. Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
- 11. Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
- 12. Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы
- 13. Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
- 14. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 2
- 15. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 1
- 16. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 2
- 17. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 1
- 18. Произношение. Часть 2
- 19. Произношение. Часть 1
- 20. Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся
- 21. Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся
- 22. Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
- 23. Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)
- 24. Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
- 25. Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи
- 26. Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
- 27. Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха
- 28. Нарушение слоговой структуры слова у детей с ОНР. Конспекты логопедических занятий с детьми с общим недоразвитием речи
- 29. Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 5-11 классы. Учебное пособие для работы с неслышащими детьми
- 30. Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 6-11 классы. Учебное пособие для работы со слабослышащими детьми
- 31. Конспекты открытых уроков для неслышащих и слабослышащих обучающихся. 1-й дополнительный – 9 классы
- 32. Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
- 33. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
- 34. Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития
- 35. Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
- 36. Помощь детям с нарушением слуха. Руководство для родителей и специалистов
- 37. Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)
- 38. Основы аудиологии и слухопротезирования
- 39. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
- 40. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
Сурдопедагогика
18.04.2023
Введение в кохлеарную имплантацию
В пособии представлены различные аспекты кохлеарной имплантации – высокотехнологичного метода восстановления слуха у глухих детей и взрослых. Рассматриваются устройство, принцип работы систем кохлеарн... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.04.2023
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать.Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слух... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.04.2023
В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.08.2021
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал – примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний... Подробнее000
ОтложитьЧитал
01.04.2021
Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
В пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации детей с нарушениями слуха. Описываютс... Подробнее000
ОтложитьЧитал
29.12.2020
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Сборник статей посвящается 100-летию кафедры сурдопедагогики Московского педагогического государственного университета. В статьях рассматриваются вопросы теории и практики специальной педагогики, инно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социаль... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социаль... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия «Произношение. 1 дополнительный класс» (части 1 и 2) общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
31.03.2020
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы
Сборник научных статей содержит материалы и результаты исследований, проведенных участниками Всероссийской научно-практической конференции по сурдопедагогике (г. Москва, 23 ноября 2018 г.). В статьях ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Представлен наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастики со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 2
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 1
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее100
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 2
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее100
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 1
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен ком... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.Учебное пособие состоит из 2 частей, в которых представлен компл... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.11.2019
Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся
В пособии рассматриваются роль, место и методы обучения произношению в системе начального образования глухих школьников на основе ФГОС НОО ОВЗ и АООП НОО глухих обучающихся, определяющих содержание и ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.07.2019
Методическое пособие предлагает систему работы с детьми с кохлеарной имплантацией по формированию и развитию у них самостоятельной устной и письменной речи в условиях инклюзивного образования в тех об... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.07.2019
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразова... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.11.2018
В этой книге подробно описывается современная методика развития слухового восприятия и устной речи у ребенка с нарушением слуха с использованием рабочих тетрадей. Книга входит в учебно-методический ко... Подробнее050
ОтложитьЧитал
27.11.2018
Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, не бывает. Появление ребенка меняет жизнь всей сем... Подробнее000
ОтложитьЧитал
11.10.2018
Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховы... Подробнее000
ОтложитьЧитал
29.06.2018
Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха
В пособии в контексте новой образовательной парадигмы рассматриваются развивающие возможности использования в учебной деятельности учащихся с нарушениями слуха технологии обучения сотрудничеству, кото... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.01.2018
В учебном пособии рассматриваются нарушения слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) и методы их устранения с целью привития правильного литературного произношения. В методиче... Подробнее100
ОтложитьЧитал
25.01.2018
В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий с глухими обучающимися в 5-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия составлена в с... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.01.2018
В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий со слабослышащими обучающимися в 6-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия состав... Подробнее100
ОтложитьЧитал
25.01.2018
Конспекты открытых уроков для неслышащих и слабослышащих обучающихся. 1-й дополнительный – 9 классы
В сборнике представлены конспекты открытых уроков для начальной и основной школы по развитию речи, чтению, математике, природоведению, грамматике, предметно-практическому обучению, ознакомлению с окру... Подробнее000
ОтложитьЧитал
21.03.2018
Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Оно посвящено изучению особенностей функционирования специфических... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.01.2018
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.12.2017
В монографии представлены материалы, характеризующие подходы к построению системы коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями слуха в структуре комплексных нарушений развития. В ней ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.09.2017
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых – кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы – история методов, устройство, принци... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.09.2017
Помощь детям с нарушением слуха. Руководство для родителей и специалистов
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматр... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.09.2017
Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)
Книга посвящена кохлеарной имплантации (электродное протезирование слуха) – современному высокотехнологичному методу слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых. Представлены различные аспекты п... Подробнее000
ОтложитьЧитал
05.11.2016
Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
03.11.2016
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению... Подробнее000
ОтложитьЧитал