![banner](/static/aldebaran/i/banner/storm-1920%D1%8560.jpg)
![banner](/static/aldebaran/i/banner/storm-970%D1%8590.jpg)
![banner](/static/aldebaran/i/banner/storm-450%D1%85100.jpg)
- Книги
- Аудиокниги
- Списки
- Жанры
- Cаморазвитие / личностный рост
- Зарубежная психология
- Попаданцы
- Боевая фантастика
- Современные детективы
- Любовное фэнтези
- Зарубежные детективы
- Современные любовные романы
- Боевое фэнтези
- Триллеры
- Современная русская литература
- Зарубежная деловая литература
- Космическая фантастика
- Современная зарубежная литература
- Все жанры
- Серии
- 1. Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)
- 2. Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
- 3. Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи
- 4. Помощь детям с нарушением слуха. Руководство для родителей и специалистов
- 5. Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития
- 6. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
- 7. Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых
- 8. Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы
- 9. Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов
- 10. Современные подходы и технологии специальной педагогики
- 11. Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
- 12. Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха
- 13. Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
- 14. Сурдопедагогика
- 15. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
- 16. Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом
- 17. Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
- 18. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
- 19. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы
- 20. Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
- 21. Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия
- 22. Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
- 23. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции
- 24. Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
- 25. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни
- 26. Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся
- 27. Основы аудиологии и слухопротезирования
- 28. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 1
- 29. Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся
- 30. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 1
- 31. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 2
- 32. Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
- 33. Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
- 34. Введение в кохлеарную имплантацию
- 35. Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата
- 36. Произношение. Часть 1
- 37. Произношение. Часть 2
- 38. Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
- 39. Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 2
- 40. Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
Сурдопедагогика
23.11.2018
В этой книге подробно описывается современная методика развития слухового восприятия и устной речи у ребенка с нарушением слуха с использованием рабочих тетрадей. Книга входит в учебно-методический ко... Подробнее050
ОтложитьЧитал
25.09.2017
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых – кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы – история методов, устройство, принци... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.09.2017
Помощь детям с нарушением слуха. Руководство для родителей и специалистов
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматр... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.12.2017
В монографии представлены материалы, характеризующие подходы к построению системы коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями слуха в структуре комплексных нарушений развития. В ней ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.01.2018
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (... Подробнее000
ОтложитьЧитал
16.01.2015
Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых
В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая... Подробнее100
ОтложитьЧитал
31.03.2020
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы
Сборник научных статей содержит материалы и результаты исследований, проведенных участниками Всероссийской научно-практической конференции по сурдопедагогике (г. Москва, 23 ноября 2018 г.). В статьях ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
15.01.2015
Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П. Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абили... Подробнее110
ОтложитьЧитал
29.12.2020
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Сборник статей посвящается 100-летию кафедры сурдопедагогики Московского педагогического государственного университета. В статьях рассматриваются вопросы теории и практики специальной педагогики, инно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
11.10.2018
Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховы... Подробнее000
ОтложитьЧитал
29.06.2018
Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха
В пособии в контексте новой образовательной парадигмы рассматриваются развивающие возможности использования в учебной деятельности учащихся с нарушениями слуха технологии обучения сотрудничеству, кото... Подробнее000
ОтложитьЧитал
27.11.2018
Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей
Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, не бывает. Появление ребенка меняет жизнь всей сем... Подробнее000
ОтложитьЧитал
19.05.2016
В учебнике представлены современные системы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха, изложены общие теоретические основы развивающего личностно ориентированного образования лиц с нарушениями с... Подробнее020
ОтложитьЧитал
05.11.2016
Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.04.2023
В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.04.2023
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать.Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слух... Подробнее000
ОтложитьЧитал
03.11.2016
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению... Подробнее000
ОтложитьЧитал
20.04.2016
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном соде... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Представлен наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастики со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.... Подробнее000
ОтложитьЧитал
21.03.2018
Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Оно посвящено изучению особенностей функционирования специфических... Подробнее000
ОтложитьЧитал
20.04.2016
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном соде... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия «Произношение. 1 дополнительный класс» (части 1 и 2) общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
20.04.2016
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном соде... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.07.2019
Методическое пособие предлагает систему работы с детьми с кохлеарной имплантацией по формированию и развитию у них самостоятельной устной и письменной речи в условиях инклюзивного образования в тех об... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 1
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.11.2019
Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся
В пособии рассматриваются роль, место и методы обучения произношению в системе начального образования глухих школьников на основе ФГОС НОО ОВЗ и АООП НОО глухих обучающихся, определяющих содержание и ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 1
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее100
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 3 класс. Часть 2
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социаль... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.10.2020
Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социаль... Подробнее000
ОтложитьЧитал
18.04.2023
Введение в кохлеарную имплантацию
В пособии представлены различные аспекты кохлеарной имплантации – высокотехнологичного метода восстановления слуха у глухих детей и взрослых. Рассматриваются устройство, принцип работы систем кохлеарн... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.08.2021
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал – примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.Учебное пособие состоит из 2 частей, в которых представлен компл... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен ком... Подробнее000
ОтложитьЧитал
01.04.2021
Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
В пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации детей с нарушениями слуха. Описываютс... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.01.2020
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи». 2 класс. Часть 2
Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Подробнее100
ОтложитьЧитал
09.07.2019
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразова... Подробнее000
ОтложитьЧитал