Название серии:
«Логопед-практик»Книги серии:
- 1. Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра
- 2. Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1
- 3. Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2
- 4. Программно-методические материалы для организации коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов. Сборник рабочих программ учителя-логопеда
- 5. Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда
- 6. Речевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи
- 7. Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
- 8. Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
04.08.2020
Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра
Пособие содержит диагностический материал, позволяющий провести всестороннее обследование детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Методика, представленная в книге, прошла апробацию на бол... Подробнее100
ОтложитьЧитал
14.12.2017
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразоват... Подробнее100
ОтложитьЧитал
14.12.2017
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразоват... Подробнее100
ОтложитьЧитал
14.12.2017
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда
Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-развивающем процессе на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ. Систематич... Подробнее000
ОтложитьЧитал
04.08.2020
Речевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи
Представленные в пособии игры и упражнения предназначены для индивидуальной работы с детьми с нарушениями звукопроизношения различного генеза: при дислалии, ринолалии, дизартрии и алалии. Их использов... Подробнее000
ОтложитьЧитал
14.12.2017
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразоват... Подробнее110
ОтложитьЧитал
14.12.2017
Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразоват... Подробнее110
ОтложитьЧитал
