© Екатерина Зуева, 2024
ISBN 978-5-0055-3795-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Лингвистический эксперимент – проблемно-поисковый исследовательский метод обучения языку, составление текстов на одинаковые темы, в разных стилях: научном и художественном, в результате которого – делается вывод о степени развития у ребенка стилистического чувства. Я считаю – исследовательские методы обучения не смогут заменить синтаксис, предлагаемый самими родителями. Давайте же разберем словообразование и стилистику речи, понравившиеся и непонравившиеся ребенку фразеологизмы. Возможно, к итогу эксперимента – ребенок сочинит что-нибудь.
Мотоцикл
Я – мотоцикл, я – виден всем,
Но – не видать меня совсем
Тому, кто на игрушках спит
И на машины – не глядит.
Меня – увы, не видит он.
Из механизмов я сложен.
Но я, в век технических задач,
Повсюду еду, как пущенный мяч.