Осенние каникулы (октябрь)
Занятие 1
1. Прочитай слоги1
на, со, ни, сы, ну, ан, ос, ин, ыс, ун
2. Запиши слова.
Нос, сон, оса.
3. Прочитай. Запиши предложение и начерти его схему.
У Инны сок.
4. Запиши числа. Подчеркни самое маленькое число. Обведи самое большое число.
1, 2, 3, 4, 5.
5. Запиши числа, следующие за данными числами при счёте.
1, 4, 3 , 2.
6. Начерти отрезок, кривую линию, прямую линию.
Занятие 2
1. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
Сок, усы, насос
2. Запиши слова. Раздели их на слоги, обозначь ударение.
Нина, оса, ананас
3. Запиши предложение и начерти его схему.
У Анны сын.
4. Запиши числа, предшествующие данным числам при счёте.
4, 2, 5, 3.
5. Вычисли.
1 + 1 =
5 – 2 =
3 + 2 =
4 – 3 =
1 + 2 =
3 – 1 =
6. Начерти ломаную линию, состоящую из четырёх звеньев.
Занятие 3
1. Запиши слова. Подчеркни согласные буквы.
Осы, сосна, ус
2. Запиши слова. Раздели их на слоги, обозначь ударение.
Анна, сок, осина
3. Выпиши слова, которые начинаются с согласных звуков.
Инна, сон, Нина, оса, осина, сын
4. Вставь пропущенные числа.
1___3, 3 ___5, 2___4
5. Вычисли.
4 – 1 =
1 + 3 =
2 – 1 =
2 + 3 =
3 – 2 =
2 + 1 =
4 – 2 =
1 + 4 =
6. Начерти два отрезка одинаковой длины.
Занятие 4
1. Запиши только открытые слоги.
ну, ус, ин, ны, си, со, он, на
2. Раздели слова на слоги, обозначь ударение.
Сосна, Инна, осина
3. Запиши предложение и начерти его схему.
Нина и Анна у сосны.
4. Запиши числа, предшествующие и числа, следующие за данными числами.
___3___, ___ 2___, ___4___
5. Вычисли.
3 + 1 =
4 – 1 =
1 + 2 =
5 – 3 =
2 + 2 =
5 – 4=
3 + 2 =
2 – 1 =
6. Начерти три луча, исходящих из 1 точки.