000
ОтложитьЧитал
– Ты же знаешь как тут мало развлечения!
– Мало? Я даю тебе тысячи душ с их историями и страстями каждый день. Выбирай любую!
– Но дорогой, эта пришла сама!
– А значит, более глупая, чем остальные. Все действия этого человека тщетны. К чему отсрочка? Если он опять вернулся сюда. Все давно написано на его душе. Тем более для тебя это лишь мгновение.
– Я прекрасная знаю о чем прошу.
– Любовь моя, неужели ты хочешь помочь ему только для того, чтобы он ощутил боль утраты вновь?
– Я же сказала мне скучно, дорогой.
Большой темный силуэт долго и пристально смотрит на прекрасный лик женщины и улыбается.
– Будь, по-твоему. Вставай, герой Орфей. Говорят, твоя музыка достойна богов!
Шалость
Школа. Шестой класс. Четыре урока уже прошли. Не терпелось скорее пойти домой. Учитель рассказывает новый материал у доски иногда подтверждая сказанное выводя формулы мелом. Все откровенно скучают. Мое место у окна на дальней парте, чем я часто пользовался и с интересом смотрел на высокие деревья, а также пробегавшими в курилку старшеклассниками. Февраль подходил к концу, уступая место весеннему месяцу. Погода сменялась с лёгкого мороза ночью на тёплый солнечный день. Снег ещё лежал, но уже подтаял местами. «Недолго осталось». -Подумал я.
Учитель постучал по доске, призывая к вниманию. Все встрепенулись, высматривая кому влетит от Елены Евгеньевны.
– Повнимательнее, завтра буду спрашивать! – обратилась учитель к классу. Ко всем, а значит ни к кому и через минуту каждый продолжил свои дела. Долгожданный звонок, ноги гудят и хочется побегать, но ещё один урок. Литература обещала быть ещё занудней.
Каково же было удивление, когда в класс забежала Елена Анатольевна и сказала: Ребята, последнего урока не будет, я отлучусь по делам. Посидите тут как мышки, только не кричите, потом соберётесь и пойдете домой. Хорошо?
– Конечно! – Дружно ответил класс.
С мышами у нас не было ничего общего. А уж тишина вообще в наш класс не заходила. Помаявшись минут десять, кто-то предложил идти домой, так как сидеть тут совершенно глупая затея. Коллектив единогласно поддержал идею и все по 5-6 человек начали выходить со школы. Быстро определившись в группы по интересам, разошлись. Я попал вместе с Таней, Юлей и Артёмом. Всем нужно было идти в одном направлении. Поиграв немного в снежки, Таня предложила:
– Пойдём на озеро. Не разу по льду не ходила за зиму!
– О, классно! Я тоже хочу! Ребят проводите? – Юля сразу поддержала подругу.
Я жил рядом с озером и согласился, тем более девчата нравились, а значит отказываться нельзя. Артем тоже согласился, причина я думаю та же. Довольно быстро спустившись со склона, оказались на берегу. Зайти на лёд было проблемой. Береговая линия подтаяла, а перепрыгнуть примерно метр воды никто не хотел. Мое предложение не ходить на лёд никто не поддержал, а бросать ребят не хотелось. Тем более на середине озера сидели рыбаки и это казалось девчатам явным аргументом в том, что там безопасно.