500 ответов нейропсихолога. Как помочь мозгу работать?

Книги данной серии читаются за час-два. Вроде и книгу прочитала, но ощущение,что статейку в интернете глянула, не самую информативную.Не хватило структурности. Сначала про подготовку к школе, потом про малышей года-трех, затем до года и,наконец, опять про школу.Полезны таблицы развития навыков. Но местами данные устаревшие – из разряда «к году должно быть 10 слов»– и категоричные – «к году нет указательного жеста – задержка в развитии и дальнейшие проблемы в школе».Повторюсь,нет системности. О чем вспоминали,то и написали. Но есть немного упражнений.В целом книга про то,на что надо обращать внимание и когда обращаться к врачу.Лучше освещен дошкольный период, для него книгу и сохраню.