Зябликова, не спи!

Берёшь в руки книгу, достаешь шоколадку, настраиваешься на легкую историю.В итоге книга прочитана, а от шоколадки отломан только один кусочек.Потому что обложка и название обманчивы.Я напишу сразу про минусы, потому что он один и несколько меня раздражал. Нет разделения на главы. Временные отрезки не разделены. Иногда это отвлекало от чтения.Теперь об этой истории.Маша переходит в 5-й класс в гимназию. С одноклассниками отношения не складываются, с предметами и учителями тоже.Зато все хорошо с музыкой.Девочка как будто живет в двух разных мир – один черный – новая школа, второй белый – занятия музыкой.И то, за что ее ругают учителя, в музыкалке хвалят и поощряют.Маша любит фантазировать. Она легко переключается и уходит в мысли. В эти моменты появляются рисунки в тетрадях.Отстраненность учителей от ситуации с классом неприятна. Ребенка травят, а они думают о престиже гимназии."Класс дружный… это девочка нелюдима…спит на уроках…не тянет программу…дети играли, не нужно делать из мухи слона".Маша ничего не говорит маме, потому что не хочет расстраивать, ведь для мамы важно было перевести дочь в лучшую школу.Бабушка Рая. Абсолютно посторонний человек. Одинокая соседка по подъезду. А столько участия.С виду белые и пушистые хорошие дети не всегда таковыми являются. И учителям нужно замечать изменение поведения. Подмечать стайность, озлобленность. Дети не всегда «играют и шутят».Книга о том, как важно видеть и слышать ребенка. Принимать его желания и решения. Как важна любовь, поддержка.Несмотря на наличие иронии и юмора, книга тяжелая. Не весом, эмоциями.

Это очень трогательная и непростая история.Жизнь пятиклассницы Маши изменилась радикального с того дня, когда она перешла учиться из обычной школы в престижную гимназию. На переводе настояла мама. Пребывание в гимназии стало для Маши «настоящим» адом. Она, бывшая отличница, «съехала» в учёбе до самых плохих оценок, добрых учителей сменили – строгие и равнодушные, а в классе её встретили надменные и жестокие одноклассники. Со стороны последних Маша постоянно претерпевает агрессию, травлю и бойкот. Она себя чувствует так, как будто находится в лабиринте страха и одиночества. В гимназии ей не нравится, ведь учителя её ругают, а одноклассники над ней смеются и издеваются. Она себя здесь ощущает чужой. Если на школьных уроках Маше скучно, грустно и одиноко, то в музыкальной школе ей всегда дышалось, игралось и пелось. Музыка для неё – спасение.Самый дорогой человек для девочки – её мама, которая работает на двух работах и воспитывает дочь одна. Но Маша не хочет нагружать уставшую маму своими школьными проблемами и оберегает её. Единственный человек, который сразу же заметил в девочке перемены и кому Маша доверилась – это соседка бабушка Рая. Но с к каждым днём драматизм конфликта лишь нарастал…Сможет ли девочка выдержать и преодолеть постоянное агрессивное преследование одноклассников? Не впадёт ли она в глубокое отчаяние? Как отреагировали учителя гимназии и школьный психолог на этот конфликт? Кто же придёт к Маше на помощь?Книга Инги Сомс, как нельзя лучше раскрывает тему школьного буллинга, позволяет взглянуть на ситуацию со стороны и увидеть разные модели поведения. Эта книга никого не оставит равнодушным. Она вызывает самые разные чувства. Юный читатель проанализирует прочитанное и сделает для себя вывод, как действовать в случаях, когда сверстники поступают агрессивно, и как не допустить подобной ситуации.Рекомендую!