Рассказы о родной природе. С вопросами и ответами для почемучек

Да, мне уже не 10 лет) Но иногда хочется чего-то доброго-доброго, теплого-теплого. Вспомнила про эту книгу, которая ещё в детстве у меня оставила хорошие впечатления.Книга состоит из нескольких рассказов, где автор рассказывает о животных, природе, о своей повседневной жизни в старом деревенском доме. Все описано с любовью. Проживаешь вместе с автором вечера в избе под тиканье часов , мерный шум дождя, в избе, где нашли старинную немецкую музыкальную шкатулку и как хотели, чтобы она ожила и снова заиграла мелодию далеких лет. И как они представляли мастера, который её изготовил, как он выглядел, как говорил. И история со шкатулкой стала им ещё более близка. Или мы отправляемся на охоту с Булькой, собака со своим характером. Да, все просто и кристально ясно в этих рассказах. Но иногда хочется вспомнить, что есть радость и в простых вещах, которые нас окружают. Рекомендую родителям прочитать своим детям, или пусть читают сами, если умеют, и вместе обсудить, рассказать что понравилось. Это развивает в детях воображение и умение делиться эмоциями, учиться о них ГОВОРИТЬ. Думаю, это важно.

Иногда, выполняя задания в «Долгой прогулке», обнаруживаешь интересные вещи в ранее прочитанных произведениях. В этот раз мне попался сборник рассказов и сказок К. Г. Паустовского, а заданием было сгенерировать картинку в нейросети по описанию главного героя. А главным героем в этой книге может оказаться наступление зимы, например, а человек, который проснулся ночью и наблюдает приход зимы – второстепенным персонажем. Рассказ «Прощание с летом» (действие происходит в конце ноября).Дальше…Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну – за стеклами всё было снежно и безмолвно. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг нее переливался желтоватый круг. В этом случае нейросеть второе предложение не увидела, пришлось генерировать картинки по частям. Думаю, что если бы в запросе стоял просто «лунный свет», то иллюстрация получилась бы точнее. С кадушкой из другого описания у программы тоже получился конфуз – вместо кадушки на картинках предлагалась обычно ванна. В конце концов, удалось получить путем перебора растение хотя бы в горшке. Цитата из рассказа «Подарок» и картинка к ней.В бледном свете зари стояла в кадке маленькая береза, и вдруг я заметил – почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.Рыжего кота тоже пришлось искать. Почему-то программа генерации предлагает белого кота с рыжими отметинами. Вот этот вот – с двумя хвостами, оказался более менее подходящей расцветки по описанию. Рассказ «Кот -ворюга».Это оказался тощий, несмотря на постоянное воровство, огненно-рыжий кот- беспризорник с белыми подпалинами на животе.Самым интересным для поиска оказались «Жильцы старого дома» из одноименного рассказа. Обнаружено, что нейросеть знает, что такое «ходики» (часы), но при этом упрямо игнорирует в тексте слово «кот», «скворец» и «колокольчик». Ниже – самая уютная из картинок, которую удалось сгенерировать.Среди жильцов старого дома, кроме Фунтика, кота Степана, петуха, ходиков, музыкального ящика, мастера Гальвестона и скворца, были ещё прирученная дикая утка, ёж, страдающий бессонницей, колокольчик с надписью "Дар Валдая и барометр, всегда показывающий «Великую сушь».Когда читала сборник (с карандашом, чтобы выделять цитаты), то поймала себя на мысли, что хотела бы писать по каким-либо отрывкам из сборника диктант, если бы ещё училась в школе. С первого взгляда кажется, что автор пишет простыми предложениями, а потом обнаруживаешь, что у него в тексте много перечислений, разных причастных и деепричастных оборотов. Для чтения с выражением книга очень хороша.Действие рассказов и сказок по большей части происходит в деревне. Но из-за обилия деталей окружающего мира (птицы, барсук, медведь, природные явления, в частности гром) может показаться, что она всё-таки про природу (рассказы в основном). Сказки – больше об отношениях между людьми и о вере в чудо. Если бы чуда не произошло, то медведь из сказки «Дремучий медведь» погубил бы пастуха и задрал телка (может быть и не одного), Воробей Пашка из сказки «Растрёпанный воробей» не принёс бы хрустального букетика на выступление Машиной мамы, в «Тёплом Хлебе» бушевала бы губительная метель, а Варюшин дедушка из «Стального колечка» так бы и не увидел весну. Если есть чудо (или хотя бы его ожидание) – есть и надежда на лучшее, поэтому книгу можно назвать вдохновляющей.Иллюстрации к книге тоже понравились – они выполнены художницей Е. Чудновской (на обл. – иллюстрация В. Бастрыкина). В книге их немного, но они правильные – т.е. рыжий кот – действительно рыжий, береза как настоящая береза, а ночь с лунным светом – снежная и безмолвная, как описано в рассказе. Книга входит в серию «Внеклассное чтение» издательства «РОСМЭН».