Банальные истории

Для меня это совершенно не детская книга, хотя она и о детях. Нет-нет, в ней всё вполне пристойно и рассказывает она про проблемы подростков, просто мне как-то показалась, что читать её интересней и полезней будет взрослым: родителям, учителям, всем заинтересованным.Это сборник рассказов и это уже плохо для меня. Как правило, они не всегда бывают однородными и трудно поставить адекватную оценку.Для меня однозначно на «отлично» вышли «Рыжий», «Безотцовщина» и, как ни странно может показаться, «Потерянный мальчик»."Потерянный мальчик". Начну с последнего. Вроде бы, ничего примечательного: страхи ребёнка, ночные кошмары, нервные истерики. А вот у меня просто волосы дыбом становились! А когда прочитала часть новеллы от лица мамы, то просто стало печально и как-то гадко. Вот, что может сделать гиперопека. А ведь она мальчика воспитывает, мужчину. Нельзя так!.."Безотцовщина". Вроде бы всё и закончилось хорошо, но осадок очень горький. Да, в каждой избушке – свои погремушки. Очень жаль и «неблагополучную» Ингу и «благополучную» Катю. Эх, взрослые! Что же вы творите!"Рыжий". Вроде бы позитив и милота, но сколько же боли и разочарования в этой истории. Когда же родители научаться прислушиваться к своим детям и понимать, что для них действительно важно?! Хорошо, что Полин отец всё-таки услышал свою дочь. Это радует.Ещё понравились совсем уж школьные истории «Сочинение» и «Парусяка», а вот остальные оставили скорей равнодушной.Хотя нет, отмечу ещё «Любовь зла». Всё-таки первая и такая неудачная любовь запоминается на всю жизнь.

Сборник новелл про шестиклассников. Для подростков и их родителей.В каждой новелле можно выделить основную тему, лежащую на поверхности, и несколько побочных, которые обнаруживаются при более глубоком копании.В «Рыжем» мы видим, как по-разному родители и дети смотрят на одну и ту же ситуацию. Для Полины найденный котенок стал едва ли не самым важным существом в ее жизни. Ее родители же этого просто не заметили и категорически запретили взять котенка домой. Мама Вовы не стала разбираться, почему Полина перестала приходить заботиться о Рыжем. Она просто решила, что дети наигрались, и тут же пристроила животинку в хорошие руки.Что руководило Вовой, когда он соглашался приютить у себя котенка, я так и не поняла. Ведь ему были глубоко безразличны как сама Полина, так и Рыжий. А вот Полина мне очень понравилась. Своей любовью к Рыжему и твердыми принципами, которых она придерживалась даже в самых трудных ситуациях.В «Звезде» автор противопоставляет две семьи. Семью Роберта, отец которого баллотируется в мэры города и для которого и его собственный сын, и другие дети всего лишь винтики в отлаженном механизме его предвыборной кампании. И семью Сони, родители которой горячо поддерживают свою дочь, переживают за нее, но при этом позволяют приобретать не только положительный, но и негативный опыт.В «Безотцовщине» в очередной раз понимаешь, что чужая семья – потемки. Девочка, которая, казалось бы, должна страдать от отсутствия в своей жизни отца, на самом деле очень успешно эксплуатирует этот образ и получает бонусы и от матери, и от отца, и даже от подруг. Девочка же, у которой с виду благополучная любящая семья, на самом деле несет очень тяжелый для своих лет груз.Очень растрогал рассказ «Мы разные» о сестрах-близнецах, которые, несмотря на соперничество, очень любят друг друга; признавая за собой первенство в чем-либо, каждая из них в то же время находит и признает достоинства сестры.Это из наиболее понравившегося.Рассказы «Новенький» и «Потерянный мальчик» понравились мне меньше.Характер проблематики в «Потерянном мальчике» авторы в конце озвучили совершенно отчетливо. Это гиперопека. Но мне сначала показалось, что с мальчиком в детстве не проговорили ту страшную ситуацию, в которую он попал, просто отвлекли внимание игрой на телефоне. А проблема не ушла и продолжала дремать в подсознании, прорываясь иногда в виде кошмаров и иррациональных страхов. А уж когда спустя несколько лет он попал в аналогичную ситуацию, она вырвалась наружу во всем своем неприглядном виде. И я думала, что ну вот сейчас-то они наконец разберутся. Но нет. Оказалось, что там гиперопека.С «Новеньким» у меня и вовсе с догадками было скудно. Что авторы хотели показать? Что новенький в классе все равно что инопланетянин? Как-то неубедительно получилось, на мой взгляд.В «Сочинении» мне было очень обидно за девочку, чье сочинение так безжалостно искромсали «знающие» взрослые. Хорошо, что друг Егор оказался умнее.В «Парусяке» демонстрировались очередные педагогические приемы, помогающие привить деткам любовь к литературе. Приемы меня мало впечатлили, а вот отношение некоторых родителей к учебе своих детей, мягко говоря, удивило. Если авторы не преувеличили, и такое, действительно, имеет место быть, то это даже как-то пугает.Многие рассказы имеют открытый финал, оставляющий простор для догадок, как же все могло сложиться дальше. Но я очень благодарна авторам за эпилог, где мы снова встречаемся с героями всех этих новелл. Уж очень я за Рыжего переживала.

Главные герои банальных историй – шестиклассники. Я, увы, уже не помню какой была в двенадцать лет, какие мысли теснились в моей голове, о чем мечталось, переживалось и как оно вообще все было. Поэтому с интересом приступила к чтению этих историй.Каждый рассказ – это какой-то случай, произошедший с подростком. То, что для взрослого человека кажется рядовым событием, над которым он не станет особо горевать, для шестиклассника видится крушением всей его вселенной. В разные ситуации попадают маленькие герои: в школе, когда пересекаются с одноклассниками и учителями, дома – с родителями, друзьями и подружками. Понравилось, что темы в рассказах отличаются разнообразием, герои каждый раз новые и, соответственно, радости и горести они переживают разные. Атмосфера детских волнений и тревог передана замечательно, погружение полное, искренне сопереживаешь ребятам. Некоторые рассказы не особо хороши, но их единицы, в целом сборник замечательный. Авторы молодцы, прекрасно разбираются в детской психологии и умеют точно передать тонкости и нюансы общения детей между собой и взрослыми.