Бабушка! – кричит Фридер

Как и многих моих сверстников, меня воспитывала бабушка. Я выросла еще в те теперь уже далекие времена, когда и в помине не было никаких нянек и тем более бэби-ситтеров, не существовало людей с загадочной профессией «аниматор» и, боже упаси, «мужей на час». Тогда все делалось серьезно и основательно, а потому бабушка не только встречала меня из школы и кормила, но и тщательно следила за тем, чтобы дневник был подписан, домашние задания выполнены, книжки прочитаны и «сменка» находилась в приличном состоянии. Стоит ли говорить, что бабушкина забота достала меня уже ко второму сентября, а саму бабушку я с годами просто возненавидела.Маленькому немецкому мальчику по имени Фридер с бабушкой повезло больше моего. Она у него просто прелесть что такое. И в футбол сгоняет, если внуку захочется, и пикник на трамвайной остановке устроит, и привидение из себя состроит, и фокус покажет, и шницелем прямо из игрушечного ковша «экскаватора» угостит. Конечно, временами в ответ на истошные вопли пятилетнего непоседы (в названии книжки недаром присутствует слово «кричит» – именно с фридерова вопля «Бабушка!» начинается каждая глава) бабушка начинает жаловаться, что устала, что она старая и что внучок ее совсем замучил. Но мы-то отлично знаем, что все это только отговорки и притворные охи. Потому что на самом деле бабушка души во Фридере не чает и всегда умеет его развлечь, утешить и развеселить.Конечно, идеально читать эту глубоко правдивую и человечную книгу небольшими порциями, вслух, с бабушкой, мамой или просто всей семьей. Но даже от чтения каждого рассказа в метро или дома перед сном автоматически повышается настроение и невольно даешь себе обещание: «Уж если когда-нибудь я и буду бабушкой, то только такой, как у Фридера!».

Осторожно! Спойлер на спойлере!Ну и книга! Это же надо было такое написать!Целую гамму чувств я испытала при ее прочтении."Бабушка!" – кричит Фридер – этими словами (курсивом и большими буквами) начинается КАЖДАЯ глава. «Да отстань ты от меня ради бога, внук!» – неизменно отвечает бабушка. Какой хороший диалог. Умилиться можно.На третьей или четвертой главе я поняла, что раздражаюсь. Что вопль «Бабушка!» звучит уже у меня в голове. Что я с опаской переворачиваю лист, когда понимаю, что там начало новой главы. Еще раз услышать этот вопль? Нет, спасибо! Пощадите мои нервы.Потом мне хотелось пристукнуть Фридера. Потом – автора. В конце концов это она его придумала, это непослушное, невыносимое, невоспитанное и прочие «не» – существо. При этом понятно, что мальчик он милый и бабушку любит.Иногда я понимала Фридера. Иногда я не понимала бабушку. «Я бы ему подзатыльник отвесила», – думала я, злая, сердитая, как будто это не придуманный мальчик, а мой собственный сын такие штуки вытворяет. А впрочем, не буду голословной. Итак:Глава первая.Фридер и бабушка собирались на пикник, но пошел дождь. Прекрасно понимая, что они никуда не пойдут, Фридер тем не менее сердится."Фридер в ярости снова топает ногой. Вот все надо испортить, ну просто все! Но он не позволит. Ни – за – что.И Фридер решает, что сам устроит себе пикник. Один. На коврике в своей комнате. Прямо сейчас. Без бабушки. Она ведь предлагает есть на кухне… Вот и пусть там ест. А он не будет!"Фридер прокрался на кухню, стащил бананы из корзинки для пикника, объелся ими до колик (да-да!) и побежал за бабушкой."Но бабушки нигде не видно. Фридер скулит и стонет, и кричит, держась за живот, и ищет по всей квартире. бабушки нет. Нигде. Бабушка ушла!"Нашлась бедовая бабуля на трамвайной остановке под навесом. На другой стороне улицы. С зонтиков в руке. С корзиной для пикника. Фридер побежал к ней…"А потом они наслаждаются пикником – не торопясь, по полной программе.Под зонтиком. Под навесом на трамвайной остановке."Идиллия. Завидую – незакомплексованные люди. И бабушка – как она любит внука! Несмотря ни на что устраивает ему пикник. Надо брать пример. Я бы не поплелась под дождь. Тут мне стыдно. Посыпаю голову пеплом (фигурально).Вот такие чувства приблизительно пыталась вызвать в нас автор. Я старалась их испытать. Честно. Не удалось. Нет, не пошла бы под дождь. Да, я нашла бы, чем занять ребенка дома, чтобы он не скучал и не сердился! И вообще, данную ситуацию каждый родитель разрешит сам, в зависимости от предпочтений чада и собственных. Не надо мне тут советов, прошу. У Вас книга, а не учебник «Как с честью выйти из сомнительных ситуаций».Глава вторая."Бабушка!" – кричит Фридер. («Господи! Что ему еще нужно!» – думаю я.)"Ба! – кричит Фридер еще громче. – Ну скажи наконец! Когда у меня день рождения?"А, день рождения. Понятно. Что же делает Фридер?"Фридер нервничает. Он больше не выдержит, ему нужно посмотреть… и он припадает к замочной скважине и смотрит сквозь нее."Браво! Хороший пример нашим детям. Ну ладно, оправдываю я малыша (ему пять лет), он просто с нетерпением ждет в подарок экскаватор. Как это понятно! И сквозь замочную скважину видит, как бабушка выкладывает подарки, и экскаватор в том числе. А потом бабушка зовет его смотреть на подарки… и экскаватора среди них нет. Хитрая бабуля спрятала его на кухне. Ковшом экскаватора она подцепила шницель со сковородки и положила внуку на тарелку. Ну и ладно. Все счастливы. Подглядывал?"Ты так говоришь каждый год! – уверяет бабушка. – И подглядываешь в замочную скважину.Но Фридер больше не краснеет. Он уже привык к этим словам."Действительно. Каждый год подсматривать – привыкнешь. Подсматривать привыкнешь. Я так поняла. А вы нет?Глава третья."Бабушка!" – кричит Фридер. АААААА, да что ж такое!!!"Поиграй со мной, ба!" Но у «ба» дела. Она уходит развешивать белье во двор. А Фридер решает играть, как будто его нет!Фридер запирается и не открывает бабушке дверь."– Ты что, с ума сошел? Открывай немедленно! Я уже все ноги себе отстояла.Фридер чуть не прыскает со смеху, но вовремя сдерживается и сидит тихо.Он ведь решил, что его нет дома. Вот и пусть бабушка подождет. И пусть отстоит себе все ноги."__О_О__ -с таким примерно выражением я это читаю. Ничего себе внучек!Но и бабушка не лыком шита. Она тоже замолкает и заставляет поволноваться уже Фридера. Сам напросился.Испуганный ее молчанием, Фридер отпирает дверь и видит бабушку сидящей на лестнице."Я ведь снова дома, знаешь! – Ну, слава богу, – говорит бабушка." И все? Может, так и надо, не ругать? Проучила – и довольно. Да, наверное. Родители снова пристыжены.Глава четвертая."Бабушка!" – кричит Фридер. – Я не хочу все время быть Фридером, хочу побыть разочек бабушкой."Интересно. Давайте почитаем, что из этого вышло.А вот что: Фридер отправил бабулю в детскую и пошел на кухню. Места обитания они тоже поменяли. На кухне мальчик захотел приготовить рисовую кашу. Сначала он случайно рассыпал рис, потом случайно рассыпал сахар – в бабушкину сумку и шляпу, потом разлил молоко, а потом… хорошо, что он не нашел спички.А бабушка? Бабушка разбросала игрушки, детали Лего и машинки.Комната «как свинарник» и кухня – «как свинарник». Теперь Фридер идет убирать комнату, а бабушка – кухню.Ну ладно. Ну замечательно. Но я какой из этого должна сделать вывод? Оставляйте детей одних на кухне? Пусть они не помогают убирать устроенный ими свинарник, а убирают устроенный Вами свинарник? Да ну и пожалуйста. Пусть чьи-то дети так и делают. Почему я должна про это читать?Глава пятая."Бабушка!" – кричит Фридер. Спокойно, спокойно…"Ба, я очень хочу играть в футбол. Поиграй со мной!"Бабушка отказывается. Фридер уходит в детскую, и начинает пинать мяч. Мяч попадает в шкаф, в полку с игрушками, в коробку с кубиками, а Фридер все бьет и бьет по нему, несмотря на крики бабушки из кухни. Прямо подчеркиваю. Несмотря.И наконец: «Дзынннь! – окно разбито, мяч вылетает наружу.»"И тут Фридер начинает реветь, слезы потоком льются у него по щекам:– Бабушка, я не хотел этого, бабушка!"Да е-мое! Если он не хотел, этот пятилетний малыш, если он знал, что такое МОЖЕТ СЛУЧИТЬСЯ – его может все-таки нужно наказать? Давайте в угол поставим, посреди комнаты, обидимся. Ну давайте поорем, что ли. Вы бы не орали? Я бы орала. От моего крика еще одно стекло лопнуло бы.Некоторые вещи не должны оставаться безнаказанными. Наказание помогает чувствовать ответственность за свои поступки. Иногда это именно так. И о соразмерности давайте скажем.Но! Бабушка и Фридер спускаются вниз за мячом, и… с подачи бабушки начинают играть в футбол, «раз уж мы тут, внизу…»."– Бей давай! – кричит бабушка. – Две недели не будешь есть мороженого. Надо ж тебя как-то наказать!"Ага, «как-то ж надо» все-таки.Глава шестая.В ней Фридер всего лишь хочет писАть. Всего лишь. И бабушка печет булочки в виде букв Б и А. Мило, по-семейному, неинтересно, в общем)))Глава седьмая."Бабушка!" – кричит Фридер. – Бабушка, я хочу сегодня плохо себя вести!"А разве всегда ты себя хорошо ведешь, малыш? Оказывается, да.Для начала он выдергивает шнур пылесоса из розетки." – Бээ, бэээ, бэээ, – дразнится Фридер и крутит пылесосный шнур.Он и не подумает воткнуть вилку в розетку, во всяком случае, сейчас он этого делать не собирается.""Ну и возьмись, – горланит Фридер и крутит концом шнура перед бабушкиным носом.""Потом становится перед бабушкой в позу и говорит громко и отчетливо:– Бабушка дура!"" – Сопляк!"" – А ты грязнуля!"" – Бабушка жиртрест!"И так они продолжают обзываться, потом бабушка плачет от обиды («из тебя песок сыплется» – сказал внучек), потом мирятся и говорят друг другу всякие нежности.Но разве можно просто так загладить обиду, нанесенную грубым словом? Получается, можно?Может быть, продолжая и разворачивая тему, можно ударить кого-то, потом попросить прощения – и все, ты чист и пушист?Некоторые вещи не нужно делать просто потому, что это плохо. Ребенок должен это знать. Не подглядывать в замочную скважину, не читать чужие письма, не бить, не обзывать, не дразнить. Ни из интереса, ни как-либо еще. Но это же мое личное, ничем не примечательное мнение. Вполне возможно, воспитание в духе бабушки Фридера – то, к чему должны стремиться продвинутые родители. Но я не продвинутая, я не стремлюсь.А, да: глава называется «Придумываем слова». И всего-то. А я развозмущалась.В следующих главах бабушка и Фридер говорили по-иностранному, превращались в привидения, собирали урожай сосисок, ходили в цирк, посылали друг другу посылки и сами были этими посылками.Глава двенадцатая.Фантазия у автора работает на полную катушку. Фридер не хочет мыться как человек, он хочет мыться, как кошка!Сначала он запирается в своей комнате, а затем…"Он снимает с себя всю одежду и начинает мыться. Как кошка. Сначала садится на пол и мяукает – громко и долго. Потом начинает лизать левую руку. Сверху вниз. Язык добирается до ладони.Это совсем невкусно… Похоже на грязь…Фридер пробует полизать правую руку. Опять сверху вниз. На вкус ничуть не лучше левой. А ладонь лучше совсем не трогатьИнтересно, кошкам тоже невкусно умываться?Может быть, кошки не такие грязные… или им все равно, вкусно или невкусно.Фридер решает, что ему тоже все равно, и принимается за ноги. Лижет их от бедра до колена. Сначала правую, потом левую ногу.Ступни Фридер на всякий случай решает не трогать, потому что от них явно пахнет грязью. Даже и пробовать не надо.Спину тоже приходится оставить в покое. До нее ведь не дотянуться, как ни выкручивайся."Наверное, у меня язык слишком короткий", – думает Фридер и пробует полизать живот.Получается плохо. По правде сказать, совсем не получается.Фридер перестает умываться и размышляет.У кошек, должно быть, язык подлиннее, или они умываются как-то по-другому. Но как?И тут ему кое-что приходит в голову.Фридер громко мяукает, сжимает ладони, как будто они кошачьи лапы и плюет на них, пока хватает слюны. Обслюнявленными руками-лапами он трет себе лицо, натирает кончик носа, а потом и шею. Смотри-ка, вот так получается. И Фридер решает, что этого хватит.Он в последний раз красиво, долго и громко мяукает, встает и надевает пижаму."Я не могу точно описать свои ощущения от этого отрывка. Единственное, что приходит на ум, это слова автора: «Это совсем невкусно… Похоже на грязь…»Ох, ну и еще в одной главе Фридер в день рождения бабушки будит ее в пять утра, готовит завтрак, поет «деньрожденскую бабушкину песню». Бедная бабуля, которую искренне жаль, просыпается, ест приготовленный внуком завтрак, слушает песню и идет досыпать…Вот сейчас пишу о книге, и руки начинают нервно подрагивать… Может, я приняла ее близко к сердцу? Юмора не увидела? Ну обычный мальчик, обычная бабушка (а кстати, где родители???), любящая своего внука и все ему прощающая. Полно таких. Мы своим детям тоже все прощаем. А к чужим относимся не так снисходительно. Вот я и не могу снисходительно отнестись к Фридеру. К своему сыну могу, к Фридеру – нет. И вопрос – а зачем какому-то ребенку это читать? Зачем?

Люблю читать детские книжки в компании своего сына, а потом дружно их обсуждать. Так вот вопрос «А где у этого мальчика родители». Во всяком случае, никак в книге не объясняется, куда подевались родители, хотя чётко сказано, что он живёт постоянно с бабушкой. И, тем не менее, книга нам понравилась. Вполне интересно, мило и трогательно. Ребёнок здесь, мягко говоря, необычный, потому что успокоить его фактически нереально. Возможно, я со скепсисом отношусь к тому, что ребёнку дозволено всё и вся, в том числе вить верёвки из своей бабушки. Однако, в сложившейся ситуации, когда ребёнок постоянно с бабушкой или же она его воспитывает, ей же тоже надо и по дому работать и другими делами заниматься. Поэтому я представляю, сколько сил она вложила в то, чтобы придумать для ребёнка разный досуг. Те, кто говорит, что так воспитывать ребёнка нельзя, а как его воспитывать? Поверьте, я в своём детстве видела совершенно иную схему воспитания, когда идёт только школа – уроки ты не имеешь права отдыхать. Вы думаете это лучше? Или постоянная тирания? Поэтому данная бабушка, в данной ситуации это самый разумный и оптимальный вариант. Самое главное, чтобы бабушка потом не свихнулась с этим мальчиком. Отдельное слово хочется посвятить иллюстрациям, они тут есть и они действительно прекрасны, поэтому в целом никакого нарекания нет.