Школьный Надзор

Книга сама по себе неплохая, но границы уже созданного фантастического мира не расширяет, по сути – вторична. Оригинальных литературных приемов нет, везде неприкрыто торчат «фишки», которые применяет в первоисточнике отец-основатель. Схема сюжета трехчастная. Все начинается с простенькой истории, потом идет эпизод с подвохом, а в завершении – картинка-перевертыш. Такая вот матрешка. Классический случай, когда главный персонаж «растет над собой» и совершенствует магические способности. Как водится, в реальном мире есть место волшебству, обыденность более-менее органично переплетается с магией. Но по факту получилось довольно топорно. Автор постоянно ссылается на исходные произведения из микрокросма Дозоров и на другие книги. Сначала это кажется познавательным, потом мешает и начинает раздражать. Затем, любая так или иначе известная историческая личность автоматически причисляется к рангу Иных. На худой конец, неопознанных Иных. Человечество в свете этих событий видится, как непонятная серая масса. И зачем же, спрашивается, стремиться попасть в «винтики» этой общей системы? И, наконец, в книгах Лукьяненко описаны потрясающие манипуляции с участием магии. Последователи вынуждены «не упасть в грязь лицом» и тоже использовать разные трюки. Вот только получается у них намного хуже. Трудно «изобретать велосипед», практически все уже придумано и использовано. Ограниченность вариантов мешает изяществу изложения. Масштабирование – линейно, поэтому радикально новые сущности не появляются, да и не могут появляться при таких показателях силы и скорости. Гораздо симпатичнее выглядела бы история из жизни уютного интерната с талантливыми учителями и нетривиальными воспитанниками. Мелкие магические происшествия, на мой взгляд, гораздо интереснее, чем очередная проблема вселенского масштаба. Все эти мировые миссии особой важности уже порядком поднадоели. Плюс автору за талант и увлеченность учителя, а в целом книга получилась посредственной. Не впечатляет!

К сожалению, совершенства нет, суча ногами сейчас я ожидаю десятый «Амбер» Желязны. И знаю, что разочаруюсь. Это несколько похоже на связи с молоденькими девушками – опыт учит, что все они одинаковы, так и что с того, не сдержишься, парень, ой, не сдержишься. (с) пан Анджей Сапковский, «Пируг, или Нет золота в серых горах». Когда «отец Дозоров» Сергей Лукьяненко затеял издавать книжную серию «Миры имени себя", это было совсем не удивительно. Скорее даже странно, почему раньше не организовали проект, подобный „Времени учеников“ по Стругацким или ребрендинг сказочных миров Ника Перумова. Считаю „Дозоры“ одной из лучших отечественных фантастических серий, поэтому ее продолжение можно считать закономерным процессом. Первая книга появилась быстро, я увидел ее в „Дирижабле“…и не смог отказаться от покупки. Кружил, кружил, как упырь около аппетитной блондинки „кровь с молоком“, но не устоял. Теория пана Сапковского опять подтвердилась! По первому впечатлению, книга издана просто отлично. Соотношение авторов визуально было определить невозможно, но очень уж хотелось узнать, на что похож конечный продукт. То ли нечто а-ля крутой фанфик, то ли полноценное произведение, достойное серии отца-основателя. И теперь уже не важно, кто есть кто, содержание – „твердая заслуженная четверка“. Читается легко и быстро, „проглотил“ за пару дней. Планка задана высокая, будущим произведениям придется соответствовать этому уровню. А теперь о недостатках, как же без них. Скорее, о минусах, незначительных. Чем привлекателен мир „Дозоров“ Лукьяненко? Он двухмерен, обращен в прошлое и будущее, и этим бесконечен. Происходит в наши дни, основан на современных событиях. Соответственно, и люди – герои не „иного времени“. Все, как в жизни, энциклопедия социальных групп и уровней жизни – от пафосных высоток до тривиальных школ-интернатов. Затронуты совершенно человеческие качества, эмоции и чувства – долг, любовь, азарт, риск, предательство, любопытство. Миру Иных все эти категории тоже не чужды, ими определяются действия героев. Получается, что серия описывает современность, пусть и не такую обычную, как в реальной действительности. Как говорится, в жизни всегда есть место чуду. Но не забываем о втором измерении. Как на машине времени, мы можем путешествовать в прошлом, исследуя гигантскую бездну исторических событий. Это неисчерпаемый родник, из которого можно брать канву сюжетов, характеры личностей и плести узоры сюжета. Богатство выбора впечатляет, каждый мало-мальски заметный прозаик или поэт подарит хоть несколько строк, которые можно считать Инакими. Остается использовать их в повествовании, возможно, как историческую отсылку к Темным или Светлым силам. Под характеристику Иного подойдет любая знаменитая личность. Например, Александр Македонский. Или таинственно-зловещий император Павел Петрович с Мальтийским орденом для всевидящего надзора в нагрузку. В этом мире все проще, чем в мирах Перумова или Стругацких, нет необходимости топтаться в ограниченных пространствах, сюжет более гибкий. Иные органично впишутся в любую эпоху, могут где-угодно существовать территориально. Имеет значение только писательский талант автора, все остальное вторично. Главное, не забывать о Темном и Светлом началах, остальное строится в соответствии с эпохой и обстоятельствами. По литературным параметрам книга неплохая, но по смелости задумки проигрывает. Сам Сергей Лукьяненко явно вмешивался в процесс по минимуму – отслеживал сюжетные линии, не более того. Никакого личного редактирования с правкой знаков препинания! Стилистика тоже авторская, нет заметного подражания сенсею. Оригинальность сюжета в повествовании Аркадия Шушпанова присутствует, особенно в первой части. Мы узнаем о школе-интернате, где обучаются беспокойные тинейджеры-Иные. Колоритный персонаж – Анна Голубева, которая, как заправский Хоттабыч исполняет желания. Ее можно поставить первой в списке нестандартных личностей из Дозоровских миров. Жаль, что первая часть получилась какой-то короткой. А вот вторая и третья не особо порадовали. Повторяется сюжет „Фуарана“, навеянный Сумеречным Дозором, ну и добавились отсылки к Лику Черной Пальмиры, только знаки поменялись. Главный герой – учитель русской словесности Дмитрий Дреер изображается то „великим и могучим“, то вовсе лишается магического потенциала. Инквизиция по обыкновению коварна, но иногда проявляет нетипичный для нее гуманизм. Некоторая непоследовательность действий этого карательного органа выглядит как-то наивно. Странно, что такие способности, и на свободе…то есть, не использованы мудрым Гесером. В общем, при том, что мир потенциально открыт, Шушпанов осторожничает и ходит по старым, до боли знакомым сюжетам. Смею надеяться, что продолжение серии будет более смелым и наконец-то отойдет от шаблонов.

Не сочтите за азбучную истину, но считаю, что настоящий учитель – это призвание! Им, может быть, и не рождаются, но уж точно становятся и несут это гордое звание всю оставшуюся жизнь. И в моих словах нет ничего пафосного! На моем жизненном пути встречалось немало таких, кого смело можно назвать Учителями с большой буквы. Повезло несказанно! Мудрые наставники и правильную дорогу выбрать помогут, и науками увлекут не на шутку, а главное – повлияют на самоопределение, из которого и вытекает наше «светлое будущее». Настоящим учителем можно назвать правильного и неутомимого наставника экспериментальной школы-интерната для «особых» детей Дреера. В книге представлено три истории из жизни ребят-иных (вспоминается Гарри Поттер). Всегда интересно хоть чуть-чуть приоткрыть дверь в школьный мир, особенно если он не похож на твой собственный. Очередная задумка Светлых, одобренная Инквизицией: собрать «добрых молодцев» в одно место, чтобы держать под суровым надзором…той же самой Инквизиции, конечно. Истории очень витиевато, но логично взаимосвязаны. Ясное дело, если школа особая, то и предметы в ней необычные. Некоторые из них даже дали название главам. Отроки изучают «Иную географию», погружаются в «Иную историю» и штудируют «Иную литературу». Тех, кто только собрался читать, сразу предупреждаю: это вольное продолжение мира «Дозоров». Книга начинает подсерию, которую курирует сам Сергей Лукьяненко (скорее всего, следит за соблюдением стилистики повествования и согласованием постулатов других авторов). Обычно на «первую ласточку» валятся все шишки. И эта не стала исключением. Читатели ждали продолжения цикла о Городецком, не получили желаемого и стали яростно и необоснованно критиковать книгу. И динамичности-то в ней не хватает, и привычные герои куда-то исчезли, да подайте нам…нет, не Ляпкина-Тяпкина, Гессера и Завулона. И все в таком же ключе. На самом же деле, свободное продолжение не стоит воспринимать как продолжение сюжета в буквальном смысле. Это самостоятельные истории, созданные фантастами под патронажем Лукьяненко. Вот вдохновил народ мир «дозоров», и они под впечатлением творят свои произведения и печатают в аналогичной издательской серии. Что тут плохого? Мне лично понравился наставник Дреер. Сразу вспоминается, как я, молодой преподаватель, стал куратором первокурсников. Столько лет прошло, а студентов той легендарной группы помню до сих пор. Со многими поддерживаем связь. До сих пор не пойму, кто кого воспитывал, я их, или они меня. Наверное, процесс совершенствования был взаимным. Идею наставничества считаю глубокой и удачной, поэтому и книга достойна самых высоких оценок.