000
ОтложитьЧитал
Развиваем память
Задания на развитие памяти способствуют:
профилактике ошибок на письме и при чтении
формированию умения пересказывать текст
запоминать условия задачи и содержания текстов по устным предметам
грамотно писать диктанты
Задание №1
Каких слов не стало? Допиши нужные слова в предложения
Методические примечания
Педагог читает предложения. Ученик должен запомнить предложения и вставить нужные слова в пустые четырехугольники
Если ученик не справляется с заданием, тогда педагог предлагает рассмотреть рисунок с картинками, которые помогут вспомнить содержания предложения. При пересказе предложения последовательность слов должна сохраняться.
Задания № 2
Методические примечания
Полоска на сером фоне закрыта
Педагог показывает рисунки на белом фоне (птица, бабочка)
Просит ученика назвать, кто нарисован на картинках?
Ученик запоминает предметы, которые нарисованы на белой полоске (15-20 сек.)
Педагог закрывает полоску с картинками птицы и бабочки
Открывает и оказывает картинку на сером фоне (птица)
Спрашивает, чего или кого не стало на рисунке? (бабочка)
