5 методов воспитания детей

Неоднозначное впечатление оставила эта книга: как будто делали ее второпях и без ведома автора. Собрали в кучу статьи, случаи из практики, заметки М.Е.Литвака, так или иначе имеющие отношение к воспитанию детей и детско-родительским отношениям, и все это озаглавили «5 методов воспитания детей». Все статьи, приведенные в книге, были доступны для читателей и раньше, и не претерпели никаких изменений. Книга воспринимается не как целостное произведение, имеющее свою логику, а как отдельные куски текста, именно как сборник статей. «Случаи из практики» – это отдельная история, местами комичная. Потому что представляют они собой неотредактированную расшифровку записи диалога между автором и клиентом, то есть сырой материал. Разговорная речь малочитабельна, вследствие чего затрудняется понимание сути.И отдельно про название. Почему методы? Ни о каких методах воспитания в книге речи нет, а только об этапах развития. Загадка для меня.В общем, в недоумение от этой книги. Но! Идеи автора, изложенные им в его статьях, перепечатанных в эту книгу, своей ценности и практической пользы, конечно, не потеряли.

Ох. Ну я не знаю. С чем-то согласна, с чем-то нет.Не могу определиться с впечатлением. С одной стороны интересно и душевно, с другой – не могу согласиться, что запреты вредят ребенку. Как иначе выстроить границы?Читается очень легко, этого не отнять. В книге приводятся любопытные случаи из практики, и много конкретных советов по воспитанию. Практическая польза есть.