© Сима Крейнин, 2015
© Хелен Лимонова, дизайн обложки, 2015
© free images dreamstime.com, иллюстрации, 2015
Редактор Хелен Лимонова
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru
Что вы узнаете
Почему в детстве вундеркинд, в молодости – подающий надежды, а после сорока – заурядная личность, хотя и опытный профессионал.
Как развивать свои «серые клеточки» и не позволять им застывать в неподвижности
Что такое психологическая инерция и как с ней бороться
Как убрать ограничения с полета мысли и придумывать совершенно новые оригинальные идеи
Как преодолевать барьеры в мышлении и противоречия в сложных проблемах
Что такое творческое мышление и как им овладеть
Кому это особенно надо
ИНЖЕНЕРАМ, НАУЧНЫМ РАБОТНИКАМ, СТУДЕНТАМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ и ВОСПИТАТЕЛЯМ
РОДИТЕЛЯМ, чьи дети хотят гордиться своими нестандартными папами и мамами
Тому, кто по роду своей деятельности, обязан постоянно «выдавать» новые идеи
Тому, кто по складу своего характера, хочет быть «не таким, как все», любит выдумывать и не любит скучать
Зачем надо думать?
Одно время были очень распространены дискуссии: человек – это венец природы или наоборот, деятельность человека идет на благо природе или во вред и так далее…
Из всех этих вопросов нас интересуют выводы: чем же этот «венец» отличается от всех остальных природных объектов?
Оказалось, что человек обладает тремя способностями, которых нет ни у одного другого живого существа:
– интеллектом (мышлением и воображением)
– членораздельной речью
– способностью к сознательной целенаправленной творческой деятельности (креативностью)
Причем, эти способности связаны между собой и взаимодействуют друг с другом.
- Как надо думать?
- Зачем надо думать?