Полынные сказки

И снова совсем не детская книжка сказок. Как написано в послесловии, эта книга была написана Юрием Ковалем для его мамы. Эти сказки совсем и не сказки, а воспоминания о детстве. Конечно, какие-то моменты актуальны и современному ребенку – радость открытий, смена сезонов, настоящая дружба. Сама прочитала с удовольствием, а своему ребенку лучше придумывать подобные сказки самому.

Вот бывает такое: случайно вспомнится фраза из давно прочитанной и, казалось бы, забытой книги. И все, память требует немедленного возвращения к источнику. Так получилось и с этой книгой. «Сейте разумное, доброе, вечное. Сейте, спасибо вам скажет сердечное полынный народ!» Вот этот отрывок крутился в голове и не давал спать, пока в конце концов, в час ночи не нашла в электронке книжку и не прочитала. Все те же эмоции, которые испытывала в детстве во время чтения «Полынных сказок», вернулись и накатили разом. Какая-то тихая радость, светлая, невесомая. Это забытое ощущение полета, свежести, бесконечности жизни, солнца, воздуха… А какие рисунки! Ты просто физически чувствуешь ветер, небо, хрустящий снег, запах одуванчиков. И отступает осенняя хандра, депрессия и грусть. Жаль, что где-то растерялись детские книжки и не находятся уже…

Светлая, добрая и немного грустная книга о временах совсем уже далеких, о днях детства дорогого для автора человека – его матери. Девочка Оля («А попросту все ее звали – Леля») открывает мир: поле с теплыми и звенящими одуванчиками и небо, в котором можно летать, опускаясь в мамины руки. А еще – часы («штука с золотым носом»), которые только ходят или стоят, но маятник у них все-таки летает. Летает крыльцо, на котором можно сидеть и смотреть на луг и одуванчики, а вот завалинка, на которой можно не только сидеть, но еще и бегать по ее теплым доскам – не летает. А в Соседней комнате – стоящие в три ряда удивительные вещи (парты), «длинная и черная штука на ножках» (доска), шкафы с книгами, карта, глобус.И вся эта комната со всеми вещами называлась – класс, а Лёлина мама была учительница.Она, оказывается, учила учеников.И Лёля долго думала, чему же мама их учит?! А потом сообразила, что мама учит летать!Когда в классе тишина – это мама их учит, а когда начинается шум – это значит они все разом полетели.И Лёля представляла себе, как маленькие ученики дружно летают над партами – кто кувыркается в воздухе, кто смеётся, кто кричит и просто так машет руками.А выше всех и лучше всех летает над доской её мама!Знакомство с миром – знакомство с людьми: мамины ученики, дед Игнат, справляющий всю хозяйственную работу по школе, «батюшка поп» (школа – церковноприходская), жители деревни Полыновка.Полыновцы часто рассказывали сказки своим детям. Но самое удивительное, что и сказки рассказывали и так просто между собой они говорили на особом, на полынном языке. Казалось, что слова и сами звуки их голоса пронизаны степным ветром, пропитаны полынью.Давно-давно, в древние времена, пришли сюда люди с Севера, со скалистых морозных гор. Они остановились посреди бескрайней степи – поразила их степь, залитая солнцем, обрадовал запах полыни.Они остались жить в степи, и у дороги родилась деревня – Полыновка.А вокруг были русские деревни, русские города. Земля русская приютила полыновцев, стала для них родной землёй.Вот так и получилось, что рядом с русским народом жил другой народ – полыновцы. По-настоящему народ этот назывался – мокша, а земля вокруг – Мордовия.И продолжается рассказ о Лелином детстве, в котором реальные события переплетаются со сказками, рассказанными людьми. живущими рядом с Лелей, сказками, рожденными полынной степью, глухими лесами, полями, покрытыми белыми снегами.Ни один год Лелиного детства уместился в эту книгу, но последовательность изложения событий образует годовой цикл – от весны до весны. Часть жизни, как долгий, подобно всем года детства, год.Особую атмосферу книге придают удивительные по точности передачи авторской мысли иллюстрации Николая Устинова – очень нежные, тонкие и радостные.