Ставь лайк

– Красиво, – заметила Аня. – Но что это за место?

Вова пожал плечами. А Даше эта местность показалась смутно знакомой. Но она никак не могла вспомнить, где же видела её. Пока она раздумывала, мимо них по мосту вправо быстро пробежала корова. Только это была не обычная деревенская корова, а мультяшная, словно нарисованная. Ещё через мгновение на глазах у изумлённых детей та же корова пронеслась по мосту влево. А за ней, громко гавкая, бежал бульдог. В воздухе над ним висели три золотые монеты. Неожиданно корова резко развернулась, перепрыгнула через бульдога и съела монеты. И тут Дашу осенило:

– Да это же как компьютерная игра «Весёлая корова»! Там надо проходить уровни – прыгать через препятствия и собирать монеты.

– Вот это да! Мы что, прямо в игре? – восхищённо ахнул Вовка. – Давайте погуляем здесь!

– Это для малышей, – рассмеялась Даша. – Я играла в неё, когда мне было пять лет. Так что Настю мы здесь точно не найдём. Надо идти дальше.

Вова разочарованно вздохнул, но был вынужден согласиться с Дашей. У них нет лишнего времени, они и так слишком задержались в чатах. Дети вернулись к арке и, посчитавшись на чики-брики, выбрали следующую лестницу. Она вела наверх и заканчивалась такой же аркой, как и предыдущая. Вдохновлённые опытом с «Весёлой коровой» друзья, забыв об осторожности, смело вбежали внутрь. Но оказались не в красивом саду, а в плохо освещённом помещении круглой формы с серыми бетонными стенами, полом и потолком. Как будто на дне колодца, но без воды. Там не было окон, зато было много разных пультов с кнопками, рычагами и экранами. Сзади раздался скрежет. Оглянувшись, друзья увидели, что арка за ними закрывается, как двери лифта. Они бросились к ней, но выйти было невозможно: заперто.

– Как же нам выбраться отсюда? И где мы? Похоже на какой-то центр управления, – Даша растерянно огляделась по сторонам.

– Двери заблокированы. Отключите защиту, – раздался металлический голос откуда-то сверху.

– Какую защиту? – спросила Аня.

Даша пожала плечами: она тоже ничего не понимала.

– Да это ведь из компьютерной игры! – сообразил Вова. – Вы что, никогда не играли в такую?

Девочки отрицательно покачали головами.

– О, это классная игра! – продолжал Вова. – Куча интересных заданий! Я делал такое. Нам надо ввести код на пульте, чтобы отключить защиту, которая заблокировала дверь. Но сначала надо найти нужный пульт.

– Это какой?

– Там должно быть десять кнопок с цифрами от 1 до 10.

Дети разбрелись по комнате в поисках пульта. Аня первой нашла подходящий под описание:

– Кажется, вот он!

– Да, верно, – подтвердил Вова. – Теперь надо нажать подряд все цифры от единицы до десяти. И на это даётся всего пять секунд! Если не успеешь – придётся начинать с начала, с единицы.

Задание оказалось не так просто выполнить. Кнопки с цифрами были расположены не по порядку и постоянно мигали. То одна, то две-три гасли, становясь чёрными – так, что не было видно, какие цифры на них написаны. А когда они загорались снова – исчезали другие. Надо было успеть запомнить, где следующая цифра, и нажать. С трудом и не с первой попытки, но дети почти справились. Им оставалось только нажать девятку и десятку. Но тут соседний пульт вдруг открылся, как крышка люка, и оттуда  с криком «Предатели!» на детей покатились три колобка размером с шары для зорбинга. Один колобок был фиолетового цвета, другой красного, а третий жёлтого. Вместо лиц у них были чёрные круги – не видно ни глаз, ни носа, ни рта.

– Спасайся кто может! – крикнул Вовка. – Они хотят нас уничтожить!

Он побежал к выходу, забыв о том, что они нажали не все кнопки на пульте. И, значит, двери всё ещё заперты. Аня бросилась за ним, но перед этим успела нажать цифру девять. А Даша, к счастью, помнила, где находится десятка. Мгновенно ткнув в неё пальцем, она тоже припустила за друзьями. Колобки, угрожающе перекатываясь, устремились за детьми. Но двери уже разблокировались, и друзья стремглав выскочили наружу. А колобки, добравшись до арки, неожиданно остановились, как будто наткнулись на преграду, хотя двери были открыты.

– Уф, они не могут покинуть игру, – с облегчением проговорил Вова.

– «Классная игра»? Так ты сказал? – передразнила его Даша. – Не вижу в ней ничего классного. Еле ноги унесли.

– Ну, в телефоне было по-другому, – оправдывался мальчик. – Не так страшно, и можно выключить, когда надоест.

– И куда мы теперь? – Аня вопросительно посмотрела на друзей. – Может, хватит уже приключений?

– Знаете, скорее всего, Насти тут нет, – немного подумав, ответила Даша. – Я ведь и не припомню, чтобы она играла в компьютерные игры. У неё другие интересы. Всякие видео поснимать и повыкладывать, лайки посчитать…

– Значит, можно переходить в Видосию! – обрадовался Вова, достав карту. – Это где-то там, – махнул он рукой вправо. – Но как туда попасть?

Глава 10. Ловушки Видосии

Даша пристально рассматривала сплетение лестниц и вдруг заметила кое-что необычное.

– Смотрите! Одна из лестниц там вдалеке не такая, как другие! Более пологая. Отсюда не очень хорошо видно, но как будто у неё и ступенек нет?

– Да, – подтвердила Аня, приглядевшись. – Это не лестница, а траволатор. И он ведёт не на один из этажей, а куда-то за здание. Давайте попробуем добраться до него.

Это было непростой задачей. Чтобы дойти до траволатора, детям пришлось поплутать в лабиринте из лестниц. Несколько раз они заходили в тупик, и им приходилось возвращаться и начинать с начала. Наконец, преодолев несколько пролётов вверх и вниз, они смогли выбраться из путаницы ступенек и попасть на траволатор. Оказалось, что он едет не так медленно, как в аэропорту или торговом центре, – а мчится почти со скоростью поезда. Мимо проносились невероятные пейзажи. Сначала дети выехали в поле, где всё было квадратное, словно построенное из маленьких кубиков, – и трава, и дома, и пасущиеся на лугу коровы и козы, и даже пастух! Да что там, небо и солнце тоже были квадратными.

– А, так это мы ещё в Геймии, – сообразил Вова. – Такую игру я тоже…

Он не успел договорить, так как раздался оглушительный взрыв, а за ним серия взрывов потише. Траволатор немного тряхнуло, дети даже подпрыгнули, но затем он продолжил движение.

– Что это было? – обеспокоенно спросила Даша.

– Может, гром? – предположила Аня.

Но тут квадратная местность закончилась, и они въехали в город, все здания в котором были обгоревшими и полуразрушенными. Звуки взрывов продолжали сотрясать окрестности. Сквозь развалины одного из домов дети увидели танк, который наводил на них пушку.

– Это компьютерная игра про войну! – закричал Вова. – Только в этом мире всё по-настоящему! Пригнитесь!

Друзья в панике упали на дорожку траволатора и замерли, лежа на животе и закрыв голову руками. Они видели в фильмах, что именно так надо делать при угрозе обстрела или взрыва. И буквально через мгновение над ними пролетел снаряд. К счастью, он разорвался уже где-то вдали.

– Скорее бы выехать отсюда, – испуганно прошептала Аня.

– А вроде бы, уже и всё, – ответил ей Вовка, который решился поднять голову и посмотреть по сторонам. – Да, мы уже в каком-то другом месте! – сказал он, вставая.

Девочки тоже поднялись на ноги и увидели, что война закончилась и теперь они едут сквозь толпу. По обеим сторонам траволатора, который стал двигаться медленнее, было множество людей, в основном, детей и подростков. И все они были заняты разными делами. Один мальчик делал поделку-птичку из природных материалов. Еловая шишка была туловищем. С двух сторон к шишке он приклеивал «вертолётики» – кленовые семена – как будто крылья. Ещё один мальчик рядом проводил научный опыт. В банку с водой, подкрашенной красной краской, он добавил лимонную кислоту. А затем стал медленно всыпать соду. Красная пена фонтаном взмыла вверх и начала выливаться за края банки. Получилось как будто извержение вулкана! Проехав мальчика с экспериментами, друзья увидели девочку в костюме русалки. У неё был настоящий хвост с чешуёй! Она на секунду спряталась за ширмой, стоявшей около неё, а затем вновь появилась – уже в другом образе. На этот раз она была Золушкой. Пока дети проезжали мимо, она успела сменить пять нарядов! Ребята чуть не свернули шеи, оглядываясь назад и пытаясь рассмотреть, в какой же ещё костюм она переоденется.

– Это уже, наверное, и есть Видосия, – догадалась Даша. – Здесь всё похоже на разные видеоблоги.

Она посмотрела по сторонам, но Насти нигде не было видно. И тут внимание детей привлекла ещё одна девочка – она распаковывала подарки. Перед ней была целая гора коробок в яркой праздничной обёртке с бантами. Когда ребята проезжали мимо, она как раз открывала самую большую коробку. Заглянув внутрь, девочка ахнула от восхищения. Но поскольку траволатор продолжал ехать вперёд, они успели только заметить, как из коробки показалось что-то большое синее и по виду мягкое.

– Давайте посмотрим, что это! – крикнула Аня и бросилась бежать назад по траволатору.

Так как он ехал уже довольно медленно, а Аня бежала довольно быстро, ей удалось вернуться к тому месту, где девочка показывала свои подарки. Даша и Вова устремились за Аней, уговаривая её продолжить путь. Но она словно не слышала их. Раскрыв рот, она, как зачарованная, смотрела на шоу с распаковкой.

– Да она залипла тут! – воскликнул Вова. – Что же нам делать?

Он схватил Аню за руку и потянул к себе. Но она вырвалась и вернулась обратно к девочке.

– Ещё пять минут! – крикнула она раздражённо. – А потом пойдём дальше!

– Но у нас нет лишнего времени, – напомнила Даша. – Нам же надо вернуться как можно скорее!

– Ещё пять минут посмотрю и всё! – упрямилась Аня. – Или, знаете что… Вы идите, а я вас догоню!

Даша и Вова с тревогой посмотрели друг на друга. Это было слишком опасно – оставить Аню одну. Что же делать?

– Будем действовать силой, – решительно сказал Вова. – Я схвачу её за одну руку, а ты за другую. И быстро тащим её вперёд.

Так они и сделали. Аня сопротивлялась, брыкалась, но силы были неравны: двое против одной. И лишь когда девочка с коробками скрылась из виду, Аня пришла в себя.

– Уф, – сказала она с облегчением, проведя рукой по волосам. – Это было какое-то наваждение. Я никак не могла перестать смотреть. Спасибо, что освободили меня.

Тем временем траволатор продолжал движение, и по его сторонам появлялись всё новые люди. Дети проехали мимо мальчика, дававшего мастер-класс по рисованию, и другого, который строил из досок дом на дереве. А затем – оказались как будто в театре, где шло представление по мотивам знакомого им мультфильма про Маугли. Багира и Балу прошли так близко, что до них можно было дотронуться рукой.

– Мы попали в мультфильм! – обрадовалась Даша.

Но долго наслаждаться им не пришлось. Траволатор неожиданно закончился, уперевшись в станцию. Дети сошли с него и сразу же наткнулись на огромный столб с указателем «Кафе “Вкус тайны: ешь или замри”».

– О, как раз кстати, – обрадовался Вова. – Я ужасно проголодался.

Пройдя по стрелке, они через несколько шагов оказались перед гигантским мыльным пузырём. Вова, ни секунды не колебаясь, шагнул в трепещущую стену, переливающуюся всеми цветами радуги. Пузырь булькнул и поглотил мальчика.

Глава 11. Вкус тайны

– Давайте сюда! – услышали девочки приглушённый голос Вовы. – Здесь так круто!

Даша и Аня последовали за другом и оказались внутри пузыря. Там, и правда, было довольно занятно. Вдоль стен стояли круглые прозрачные столики и стулья. А посередине крутилось огромное меню, с разных сторон которого, как на электронном табло, бежали названия блюд. «Борода дедушки», «Злой толстяк», «Тянучки в скорлупе», «Волосы феи», «Зелень по-французски», «Хрустящие нитки», – прочитали с недоумением дети.

– Блинчики варёные! Ну и названия. Как тут можно что-то понять и выбрать? – сказала Аня.

Одна из сторон меню неожиданно распахнулась, оказавшись дверью, и оттуда вышла официантка. Правда, пока она не заговорила, дети и не поняли, что это официантка – так странно она выглядела. Она даже не была человеком. На самом деле это была гигантская палка, с помощью которой выдувают мыльные пузыри, – с длинной толстой ручкой жёлтого цвета и с кругом наверху, в котором дрожала мыльная жидкость.

– Чего изволите? – с каждым словом из круга вылетал и лопался пузырь.

– А что такое «Тянучки в скорлупе»? – спросила Аня. – Звучит как название десерта.

– Э, нет, – из официантки вылетели ещё два пузыря. – Этого я не могу сказать. Вы что, не читали правила посещения кафе?

– Нет, – растерянно ответили дети.

– Тогда слушайте: вас ждёт челлендж.

– А что это такое?

– Челлендж? Это что-то вроде испытания. Если пройдёте его – я исполню ваше желание. Если нет – попадёте в персональный мыльный пузырь и будете сидеть там до скончания веков. Сейчас покажу пример.

Из круга выдулся огромный пузырь и, как колпаком, накрыл Аню с головы до ног. Она попыталась пройти сквозь него наружу, но он оказался непроницаемым – плотным как стекло.

– Теперь понятно? – уточнила официантка и втянула обратно в себя пузырь, раскинувшийся над Аней.

– Да, но непонятно, что нам надо делать?

– Вы должны заказать по блюду и съесть его полностью.

– И всего-то? – усмехнулся Вова. – Да я так голоден, что съем сколько угодно!

– Не всё так просто, – сказала палка. – Еда может оказаться невкусной. И даже отвратительной. Это как вам повезёт. Так что подумайте хорошенько, прежде чем заказывать.

– Я всё-таки буду «Тянучки в скорлупе», – сказала Аня. Это, наверное, что-то вроде конфет с орехами.

– А я – «Зелень по-французски»! Зелень сложно испортить, как думаете? – Вова с надеждой посмотрел на девочек.

– А я даже не знаю, – Даша никак не могла решиться. – Волосы… Фу. Борода тоже звучит не очень. Может быть, «Хрустящие нитки»? Это, похоже, десерт. Может, вроде печенья хворост? Или… Ладно, давайте мне «Злого толстяка». Думаю, это булочка!

Палочка-официантка выдула три мыльных пузыря, которые опустились на стол перед детьми. Затем они одновременно лопнули, и ребята увидели блюда, которые они заказали.

Анины «Тянучки в скорлупе» оказались… улитками, тушёными в белом соусе. Вовина «Зелень по-французски» – лягушачьими лапками в кляре. Посмотрев на своё блюдо, Даша облегчённо вздохнула. Ей повезло больше всех: «Злой толстяк» был всего-навсего большим красным помидором. Даша тут же принялась его есть.

– Я не смогу проглотить ни кусочка! – Аня с отвращением отодвинула тарелку с улитками.

– Ну ты хотя бы попробуй, – уговаривал её Вова. – У меня тоже, знаешь, не самое приятное – лягушки! Но я придумал: буду есть с закрытыми глазами. И представлять, что это, например, куриные ножки.

– Давай вместе, – сказала Даша, которая уже расправилась с помидором. – Я помогу тебе съесть эту гадость. Мы же подруги!

Аня с благодарностью подняла на неё полные слёз глаза.

– Спасибо тебе, – сказала она. – Вот поэтому ты моя лучшая подруга!

Девочки обнялись и, с трудом справляясь с тошнотой, принялись есть улиток. К счастью, их было не так много. Да и соус оказался довольно съедобным, похожим на сметану.

– Ну, с первым испытанием вы отлично справились, – сказала официантка и выдула ещё три пузыря, внутри которых можно было угадать очертания стаканов. – А теперь – напитки! У нас есть «Белый туман», «Капли датского короля» и «Слюни лепрекона».

– Мне «Белый туман», – быстро сказала Аня. И один из пузырей, со стаканом с белой жидкостью, приземлился на столе перед ней.

Вова выбрал «Капли датского короля» – этот напиток оказался желтовато-коричневым.

– А мне, что, остались «Слюни лепрекона»?! – возмутилась Даша. – Я не буду это. Наверняка, какая-то отрава. От одного названия уже тошнит. И цвет какой-то неприятный, зелёный.

– Если ты не будешь – это означает, что вы не справились с челленджем, – предупредила официантка.

Аня и Вова умоляюще посмотрели на Дашу.

– Ну ладно, ладно. Давайте сюда ваши «Слюни».

Аня первая осторожно сделала маленький глоток и засмеялась от радости:

– Да это же просто молоко!

Она залпом опустошила весь стакан и, довольная, откинулась на спинку стула. Вова тоже попробовал свой напиток и скривился от отвращения: