Глава 1
Мифы и легенды, остаются небылицами, пока не столкнешься с силой темной в реальной жизни, пока не начнешь молить всех богов о восхождении солнца, чтобы сила огненных лучей, освещая землю, развеяла тьму, разгоняя лики опасных существ некогда прячущихся только в рассказах. Во времена, когда люди верили и поклонялись языческим богам, магия была сильна в своем проявлении, была сильна и тьма, но существовали обереги и обряды, способные защитить, уберечь. Знающие люди стали растворяться во времени, времена сменялись, позволяя темным силам плясать на могилах забытых Богов.
Небольшой городок, укутанный серостью осенних дождливых дней, встречает бледный рассвет на сером пасмурном небе. Люди медленно бредут по своим делам, переполненные автобусы с тяжестью спешат от остановки к остановке. Я вдыхаю свежий влажный воздух и не спеша кручу педали своего велосипеда. Наш учитель биологии человек весьма пожилой, но с очень активным и необъяснимым желанием сделать этот мир лучше, и как говориться в желании изменить мир он начал с изменения себя, ну и своих учеников за компанию. А именно каждый год осенью, когда погода нас балует и дожди не поглотили наш родной городок, он выдумывает субботник в лесу, красиво его называя «Практика по спасению леса и его обитателей от мусора». Я сворачиваю к школе. Трехэтажное здание теснится на фоне многоэтажных новостроек, на пришкольной территории стоят два серых автобуса, я старательно их объезжаю и направляюсь к входу в школу, где есть небольшая и немного обшарпанная парковка для велосипедов.
– Милка, ты чего опаздываешь! – ко мне спешит моя подруга и одноклассница Лиза. – Я тут с ума чуть не сошла, оказывается на практику еще и одиннадцатые классы едут. – Она нервно улыбается, и поправляет свои рыжие волосы неаккуратно уложенные в дульку.
– Для начала привет, я обнимаю подругу. – Я чуть не проспала эту трудовую повинность, хотела прогулять, но подумала, что ты будешь являться мне в кошмарах, и быстро передумала.
– Прогулять!? – возмущенно переспросила Лиза. – Мила, за практику будут ставить оценки, кто прогуливает эту самую трудовую повинность, того не аттестуют по биологии, ты же знаешь.
–Это страшилка для девятиклассников, – я усмехаюсь. Хотя прекрасно знаю, что даже если это было бы добровольная трудовая повинность, моя Лиза бы все равно туда поехала. Лиза из тех людей, которые участвуют везде, ей достаточно благодарственного письма или же грамоты распечатанной на цветном принтере с расплывчатой синей печатью. Она искренне верит, что активное участие в жизни школы поможет ей поступить в вуз мечты.
Лиза лишь пожала плечами:
– Эта же традиция выпускных классов нашей школы, я бы и без оценки поехала, это же будущие наши воспоминания, следующий год последний. – проговорила Лиза с легкой грустью.
– По моему это не просто воспоминания, а отброс нас далеко в прошлое, сегодня он придумал субботник, а завтра что!? – возмутилась я – Всей школой в поле на картошку!
Лиза резко развернула меня к себе, как бы прикрывая мной себя.
– Ты от кого прячешься? – задаю я весьма очевидный вопрос.
– От Артема. – Подруга протирает свое лицо, усыпанное солнечными веснушками, и пытается уложить не послушный пушковый волос на голове, который слегка топорщится в разные стороны. – Я без макияжа, не думала, что он придет на практику.
Я недовольно закатываю глаза. Лиза была очень красива, зеленые глаза, рыжие длинные ресницы и густые брови, и веснушки так необычно и красиво украшавшие ее лицо. Но она жутко стеснялась своей внешности и неустанно, начиная с девятого класса, каждый день замазывала свои прекрасные веснушки.
– Думаешь, перестанет с тобой здороваться!? Скажет: Лиза, не знал, что ты конопатая, забираю все свои три привета за прошлый год! – кривляясь, проговорила я.
Артем нравился Лизе с прошлого учебного года, но он не обращал на нее внимания, лишь пару раз с ней поздоровался в конце прошлого учебного года.
– Прекрати! – смущенно приказала подруга.
– Дети! – заговорил хрипло учитель, шум не прекращался, и учитель уже громче вскрикнул – Дети!!! Прекратили галдеть и слушаем меня. Воцарила тишина.
Учитель биологии не был моим любимым учителем как у многих. Игорь Николаевич для меня был весьма посредственным учителем с усталостью в глазах. Голос его был хриплый, низкий, и мне всегда казалось, что он что-то говорит или делает из последних сил, его движения казались мне замедленными, от него пахло табаком и этим странным запахом старости. Но многие ученики его любили, за то, что он мог отклониться от темы и рассказывать истории из своей молодости, он часто не спрашивал домашнее задание, и как мне казалась, он просто забывал, что давал какое-то задание. Он часто путал имена, и называл учеников именами давно выпущенных учеников, и я не могу понять одного, почему в этом угасающем человеке теплится желание делать мир лучше, дарить неслушающим его ученикам знания, почему он так отчаянно цепляется за ту жизнь, что у него была до наступления старости.
– Мы сейчас расходимся по автобусам, – среди учеников слышался шепот и смешки, для всех был день практики повод не учиться, и не следить за собственной дисциплиной. – И спокойно едим на место проведения практики. Десятые классы в один автобус, а одиннадцатые в другой.
– Да мы не поместимся! – зазвучали возмущенные возгласы.
– Кто не поместится, ждем третий автобус, вот-вот должен приехать!
Я потянула Лизу к автобусу, но получилось, что мы оказались в самом конце очереди к автобусу.
– В автобусе десятых классов мест больше нет! – Закричал Миша, мой друг детства, но мы с ним недавно поссорились и потому делали вид, что друг друга не замечаем.
Наши с Мишей мамы дружили, как говорится со школьной скамьи, и даже забеременели с разницей в четыре месяца. И потому на правах старшего из нас Миша часто зазнавался и любил поумничать, мол мне еще молодой и не опытной не понять. Так мы по ссорились, когда он в очередной раз щелкнул меня по носу за то, что я младше, мол я только родилась, а он уже познавал мир манной каши.
Наши глаза встретились и мы усмехнулись. Конечно, все эти споры и детские обиды были каплей в море нашей долгой дружбы.
– Злишься! – улыбаясь к нам подошел Мища.
– На дурака злиться смысла нет!
– А что это я дурак!? – Возмутился друг. – У тебя, когда аргументы заканчиваются, начинаются оскорбления. Но из-за того что ты еще молода и не опытна я тебя прощаю.
– Ну спасибо! – сердито проговорила я.
– Как-то недобро ты это сказала.
– Да прекратите! – вмешалась Лиза, – Как маленькие, может вас в первый класс отвести!
Подъехал третий автобус.
– Как знал, что третий автобус будет старье! – возмущенно заговорил Миша.
– Фу.., меня в таких укачивает, – запричитала Лиза.
– А я говорила, что мы возвращаемся в глубокое прошлое, с разваливающимися автобусами и субботниками.
– Так! Без возмущений, грузимся весело и задорно! – проворчал Игорь Николаевич.
Дорога к лесу была утомительной, в дороге мы провели минут сорок, а мне показалось целых сорок часов. Наш старенький автобус прибыл последний.
Около выхода стоял Артем, он встречал Игоря Николаевича с вопросами, в которые я решила не вникать.
– Посмотри, какой он серьезный, – умиляясь, заговорила Лиза, – Ну просто сладкий сахар… – Она мечтательно смотрела на его затылок.
А мы с Мишей как не романтичные и совсем не влюбленные личности тихонько хихикали.
Артем одобрительно закивал и отошел от учителя, обернувшись на нас, он заговорил.
– Вы взяли собой перчатки? – Мы с Мишей уверенно закивали, а взгляд Артема устремился на Лизу. – Привет! У тебя красивые веснушки, я раньше их не замечал.
Лиза немного покраснела, и смущенно улыбнулась ему. – У тебя есть перчатки? Я просто запасные брал на всякий случай.
– У меня есть, – уверенно сказали Лиза.
Артем отправился предлагать перчатки одноклассникам, а Лиза полная счастья обернулась к нам.
– Я не готов сегодня к трогательным романтическим историям, – растерянно сказал Миша – Я пойду, а вы тут секретничайте между вами девочками.
– Когда я говорила, что твои веснушки прекрасны, ты так не радовалась.
Лиза недовольно закатила глаза, – умеешь ты испортить торжественность момента.
– Сейчас я разделю вас на пары, – говорил учитель, а все уныло затянули «ну» – чтобы вы работали, а не лясы точили.
– Игорь Николаевич «лясы точить» так уже не говорят! – Возмутился Артем.
– Артем идет в пару с учителем, научит его шагать в ногу со временем.
– Ну, Игорь Николаевич, беру свои слова назад! Был не прав.
– Я подумаю, прощать тебя или нет, пока оглашаю список кто с кем.
Учитель стал монотонно зачитывать фамилии, пары он составлял, перемешивая классы между собой, и строго девочка с мальчиком. Судя по всему, этот список он приготовил заранее.
– Милослава Белосова с Денисом Лароновым.
Я тяжело вздохнула. Денис Ларонов хулиган и прогульщик. Я оглянулась и когда не увидела своего партнера, хотела уже возмутиться, что моего товарища по уборки нет, но не успела и слова сказать, как за спиной послышалось: «Привет».
Я ошарашено обернулась.
– Привет, я думала ты прогуливаешь. – выпалила правду я.
Он усмехнулся:
– Хотел прогулять, но сама понимаешь, выпускной класс – надо за голову браться.
– Неожиданно. – растерянно констатировала я.
Денис, молча, протянул мне рабочие перчатки. У меня, конечно же, были свои, все же я уже второй год проходила эту практику с уборкой леса, но мне не хотелось отказывать Денису в добром порыве, и потому неуверенно взяла перчатки из его рук.
– А ты себе оставил?
– Да я у Артема взял для тебя и для себя, не переживай.
– Нам сказали убирать вон там, – Он указал на массивную ель около оврага.
– Хорошо, пойдем тогда? – спросила я. Мне было неловко находиться рядом с ним, мы никогда не общались, даже не здоровались. У Дениса была своя компания друзей, остальных он сторонился, не особо горел желанием общаться. Денис был симпатичный, высокий брюнет с карими глазами, волосы у него были коротко стрижены, но ему шло, над бровью у него был шрам, а когда он улыбался, на щеках проступали ямочки.
– Ты иди, а я возьму мешок и приду.
Я кивнула в знак согласия и пошла в выделенный нам квадрат для уборки. Облокотившись на ель, я вздохнула, свежий воздух, гул школьников не позволял услышать звуки осеннего леса.