Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.
Серия «Школьный словарик» получила Национальный сертификат качества № 01248 от 26.02.2013 в номинации «Лучший информационный проект».
В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.
© ООО «ВАКО», 2024
От составителя
Дорогой читатель!
У каждой страны есть символы, которые отличают её от других государств. Это герб, гимн и флаг. Они отражают историю страны, её культурное наследие, олицетворяют её самобытность. Вот почему отношение к государственной символике должно быть уважительным. Ведь каждый человек хочет гордиться страной, в которой он живёт, и народом, к которому он принадлежит. Для этого необходимо знать её историю, культуру, символы и традиции.
Ты знакомишься с государственными символами России в 1 классе и продолжаешь изучать их в течение всего курса «Окружающий мир». Однако множество интересных фактов остаётся за рамками курса.
Когда Москва стала центром Русского государства, а князь Иван III принял титул «государя всея Руси», появился первый символ власти московского царя – двуглавый орёл. На груди орла стали изображать щит с гербом Москвы. Это произошло в конце XV века. Почти два столетия спустя появился государственный флаг России. А вот первый российский государственный гимн был написан только в XIX веке.
Какими эти символы были раньше и как изменялись со временем, ты узнаешь, прочитав школьный словарик. Он познакомит тебя с наукой геральдикой и научит расшифровывать некоторые знаки и символы.
В словарике для удобства читателей информация о государственных символах России представлена единообразно. В каждом разделе есть сведения об истории возникновения и значении того или иного символа, его изменениях и современном виде. Это ускорит поиск информации при подготовке к урокам, выполнении домашнего задания и работе над проектами.
В конце словарика ты найдёшь музыкальную редакцию и текст гимна России, рисунок герба России, небольшой словарь терминов, а также сможешь проверить свои знания с помощью вопросов для самопроверки.
Герб России
Что такое герб
Гербом называют опознавательный знак, на котором изображены предметы, символизирующие его владельца. От других опознавательных знаков гербы отличаются тем, что составляются и используются в соответствии с определёнными правилами и историческими традициями. Совокупность правил составления гербов называют геральдикой, такое же название имеет и специальная историческая дисциплина, изучающая гербы.
Правила геральдики складывались постепенно на протяжении столетий, во многом меняясь с течением времени. Разделы геральдики, посвящённые гербам различных типов, использованию гербов в разных странах и в разные исторические эпохи, имеют свои отличительные черты. Однако существуют и общие неизменные геральдические правила, касающиеся любых гербов во всех странах.
Основой герба является щит – ограниченное пространство, на фоне которого расположены различные фигуры. Форма и цвет щита могут быть любыми – обязателен лишь сам факт его наличия.
Герб может быть представлен в разных версиях, но при этом должна оставаться неизменной его композиция – изображённые на нём символы, их расположение и цвет каждой части герба.
Геометрические символы, которые делят щит на несколько полей (частей) разного цвета, называют геральдическими фигурами. К ним относят столб (вертикальная полоса), пояс (горизонтальная полоса), перевязи (диагональные полосы), крест и т. д.
Негеральдическими фигурами называют разные изобразительные символы. Это могут быть люди, животные, растения, фантастические существа, явления природы, небесные светила, а также различные предметы. Важно, чтобы они рассказывали о владельце герба. Например, башни и стены являются символом города. Портреты конкретных людей на герб помещать не принято.
Каждая фигура изначально имеет символический смысл, который, впрочем, может быть перетолкован на новый лад в связи с изменившейся исторической ситуацией.
Герб может сопровождаться девизом – кратким изречением, главным жизненным правилом его владельца. Девиз всегда помещают за пределами щита на декоративных полосах (лентах).
При создании гербов используют шесть основных геральдических цветов и два дополнительных. К основным цветам относятся красный, чёрный, зелёный, синий, жёлтый (золотой) и белый (серебряный), а к дополнительным – пурпурный и цвет человеческого тела (используется для изображения людей и некоторых мифологических персонажей).
Герб может быть малым, средним или большим.
Малый герб состоит только из гербового щита, на котором находятся различные фигуры.
Средний герб дополнен шлемом с навершием (нашлемником), намётом (покрывалом или плащом) или мантией. В зависимости от ранга владельца герба в качестве навершия может быть использована корона, рога животных, перья птиц и т. д.
Большой герб включает также девиз, щитодержателей и особые украшения – символы, расположенные вокруг щита. В больших государственных гербах такими символами когда-то были гербы земель, входящих в состав страны.
Герб может принадлежать человеку, семье и роду, профессиональному сообществу, организации, воинской части и подразделению, посёлку и городу, региону или стране. Герб каждого государства является одним из его главных официальных символов наряду с флагом и гимном.
Как появились гербы
Различные опознавательные знаки люди начали использовать ещё в доисторическую эпоху. Это были всевозможные украшения и амулеты, а также рисунки, которые наносили на тело, одежду, посуду, орудия труда, камни и деревья. Например, татуировки на теле говорили, к какому племени принадлежит человек, какое место он занимает в этом племени, есть ли у него семья. Свои опознавательные знаки могли иметь как отдельные люди, так и семьи, роды и целые племена.
В Древнем мире, после возникновения первых государств, применение различных опознавательных знаков получило широкое распространение. Однако гербов в современном значении этого слова не существовало, так как не было каких-либо символов, единых для многих стран и народов.
Первыми гербами стали личные символы европейских рыцарей, появившиеся в XI–XII веках, в эпоху Крестовых походов. Поначалу гербы служили единственной цели – помогали закованным в латы с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии. Ведь в Крестовых походах участвовало множество рыцарей из разных стран. Каждый из них заботился о собственной чести, стремился отличиться в битвах и прославить своё имя.
Во время сражений лицо рыцаря было закрыто забралом, а чтобы быть узнанным, он наносил на свой щит определённые опознавательные знаки. От этого времени сохранилась основная часть любого герба – геральдический щит. Герб рыцаря носили также его слуги и оруженосцы, что позволяло в бою отличать своих воинов от чужих.
Наиболее яркие и запоминающиеся символы рыцари перенимали друг у друга. Так постепенно сложились единые для всей Европы правила геральдики – составления гербов.
Название «геральдика» произошло от слова «герольд». Так именовали средневековых глашатаев и церемониймейстеров (распорядителей) при королевском или княжеском дворе. Поскольку герольды были также распорядителями на рыцарских турнирах, то они могли многое рассказать о знаках на щитах рыцарей. Перед каждым сражением они представляли публике его участников и объясняли, какой смысл имеют изображения на их гербах. Например, лев является символом отваги и великодушия, единорог – благоразумия, осторожности и строгости, лилия – величия и чистоты помыслов, раковина олицетворяет странствия.
Средневековые герольды были авторами первых трактатов, излагавших правила геральдики. Со временем они начали заниматься составлением гербов и родословий (историй рода, семьи).
В России родословия появились в XVI веке. Это были пронумерованные списки родственников, разбитые по поколениям и содержащие сведения о предках мужского пола. Сведений о жёнах и дочерях в родословиях не было, за исключением заметок о некоторых браках.
Родословия были официальным документом. С их помощью можно было подтвердить своё право на придворную должность или владение землёй.
К концу XVII века была составлена «Бархатная книга», в которой содержались родословия более 500 знатных боярских и княжеских российских родов.
Со временем появились родословные (генеалогические) древа, в которых связи между родственниками были представлены в виде дерева.
С XIII века гербы начали передавать по наследству. Их изображения помещали на стенах фамильных замков, на печатях, которыми феодалы скрепляли свои подписи на официальных документах. В это же время гербы стали использовать и представители других сословий. Свои гербы появились у различных общественных объединений – ремесленных цехов, купеческих гильдий, университетов, монастырей и монашеских орденов.
Распространение гербов после окончания эпохи Крестовых походов было связано с развитием торговли и расцветом европейских городов. Людям было важно обозначить свою принадлежность к тому или иному сообществу, подчеркнуть, что они владеют какой-то собственностью (домом, предприятием, землёй). Грамотных людей в средневековой Европе было не так уж много, а прибывшие в чужую страну иностранцы могли не знать языка её жителей. Поэтому, чтобы обозначить, кому принадлежит здание или земельное владение, кем выдан тот или иной официальный документ, использовали не надписи, а гербы.
В XV–XVI веках рыцарство потеряло своё значение в связи с появлением и распространением огнестрельного оружия. Теперь в боях участвовали наёмники-рейтары – всадники в кирасах, вооружённые ружьями и пистолетами.
Потомки рыцарей сохранили родовые гербы, но эти символы перестали играть такую важную роль, как прежде. В связи с распространением грамотности снизилось значение гербов как средства передачи информации об их владельцах. Но в то же время возникли государственные гербы. Первоначально использовались родовые гербы царствовавших монархических династий, а затем появились официальные символы государств.
- Правила английского языка. Начальная школа
- Растения России. Начальная школа
- Реки, моря, озёра, горы России. Начальная школа
- Великая Отечественная война. Начальная школа
- Дорожная грамота. Начальная школа
- Культурные ценности России. Начальная школа
- Праздники России. Начальная школа
- Пословицы, поговорки и крылатые выражения. Начальная школа
- Писатели в учебной литературе. Начальная школа
- Рыбы, амфибии, рептилии. Начальная школа
- Первая мировая война. Начальная школа
- Отечественная война 1812 года. Начальная школа
- Насекомые, пауки, многоножки. Начальная школа
- Словарь загадок. Начальная школа
- Музыкальный словарь. Начальная школа
- Мифологический словарь. Боги и герои
- Заповедные уголки России. Начальная школа
- Животные России. Начальная школа
- Страны и континенты. Начальная школа
- Финансовая грамотность. Основные термины. Начальная школа
- Художники России и их картины. Начальная школа
- Ядовитые растения и опасные животные. Начальная школа
- Природные зоны России. Начальная школа
- Фразеологический словарь. Занимательные этимологические истории для детей
- Разбор слова по составу. Начальная школа
- Англо-русский, русско-английский словарь
- Все виды разбора в русском языке. Начальная школа
- Математика в алгоритмах и схемах. Начальная школа
- Немецко-русский, русско-немецкий словарь
- Правила по математике. Начальная школа
- Правила по русскому языку. Начальная школа
- Русский язык в алгоритмах и схемах. Начальная школа
- Синонимы и антонимы
- Словарь литературных терминов
- Морфологический разбор слова. Начальная школа
- Птицы России. Начальная школа
- Регионы России. Начальная школа
- Города России. Начальная школа
- Планеты. Звёзды. Созвездия. Начальная школа
- Бактерии, вирусы, простейшие. Начальная школа
- Грибы. Съедобные и несъедобные. Начальная школа
- Исторические темы курса «Окружающий мир». Начальная школа
- Учёные России и их открытия. Начальная школа
- Государственные символы России. Начальная школа