Английский язык. Теория и практика. Неопределенные времена

Неопределенные времена употребляются для выражения действий или состояний в настоящем, прошедшем или будущем, не указывая при этом на характер протекания действия (длительность, завершенность, предшествование по отношению к другому действию и т.п.).

Простое

настоящее

время

– The Present Simple Tense

Present Simple Tense – простое настоящее время, описывает действие в широком смысле слова. Используя это время, люди рассказывают о своих привычках и о других регулярных действиях и вещах, которые всегда правдивы, т.е. это время обозначает действие, которое происходит обычно, регулярно.

С этим временем часто употребляются наречия неопределенного времени: usually – обычно, sometimes – иногда, seldom – редко, always – всегда (которые, как правило, стоят перед смысловым глаголом), а также словосочетания типа every day – каждый день, every morning – каждое утро и т.п., on Sundays – по воскресеньям и т.п., twice a week – два раза в неделю и т.п.

Образование Present Simple Tense для всех глаголов, кроме to be:

Утвердительная форма – Subject + verb + …

We live in a huge industrial city. – Мы живем в огромном промышленном городе.

Отрицательная форма – Subject + do/does + not + verb + …

Joanne doesn't spend much time on the Internet. – Джоан не проводит много времени в интернете.

Вопросительная форма – (Question word) + do/does + subject + verb + …?

Do you often get together with your relatives? – Вы часто встречаетесь с родственниками?

Do – вспомогательный глагол – используется с подлежащим, выраженным существительным во множественном числе или местоимениями I, you, we, they.

Does – вспомогательный глагол – используется с подлежащим, выраженным существительным в единственном числе или местоимениями he, she, it.

Do и does не переводятся, а лишь указывают на отрицательную или вопросительную форму.

В разговорной речи, в отрицательной форме часто используются сокращения don't/doesn't вместо do not/does not.

Подлежащее – subject – может быть выражено любым существительным или местоимениями I, you, we, they, he, she, it.

Сказуемое – verb – может быть выражено любым глаголом.

Если подлежащее – subject – выражено местоимениями he, she, it или существительным в единственном числе, то в утвердительной форме к сказуемому – verb – добавляется окончание -s или -es.

Если подлежащее – subject – выражено местоимениями I, you, we, they или существительным во множественном числе, то в утвердительной форме сказуемое – verb – не изменяется.

Вопросительная форма может строиться как со специальным вопросительным словом – question word, которое ставится в начале предложения, так и без него.

Короткие ответы

При ответе на вопрос, предполагающий ответ да или нет, используются следующие шаблоны:

Do you study English? – Yes, I do. – (положительный ответ) – No, I don't. – (отрицательный ответ)

Do you study English? – Yes, we do. – (положительный ответ) – No, we don't. – (отрицательный ответ)

Do they study English? – Yes, they do. – (положительный ответ) – No, they don't. – (отрицательный ответ)

Does he study English? – Yes, he does. – (положительный ответ) – No, he doesn't. – (отрицательный ответ)

Образование Present Simple Tense для глагола to be:

Утвердительная форма – Subject + to be (am/is/are) + …

I am at work. – Я на работе.

Отрицательная форма – Subject + to be (am/is/are) + not + …

He isn't an engineer. – Он не инженер.

Вопросительная форма – (Question word) + to be (am/is/are) + subject + …?

Are you curious? – Ты любопытный?

Глагол to be спрягается, т.е. изменяется по лицам и числам:

I – am

He, she, it – is

You, we, they – are

В разговорной речи,

в утвердительной форме часто используются сокращения I'm/you're … it's вместо I am/you are … it is

в отрицательной форме – I’m not/you aren't … it isn't вместо I am not/you are not … it is not.

Короткие ответы

При ответе на вопрос, предполагающий ответ да или нет, используются следующие шаблоны:

Are you a doctor? – Yes, I am. – (положительный ответ) – No, I am not. – (отрицательный ответ)

Is she a doctor? – Yes, she is. – (положительный ответ) – No, she isn’t. – (отрицательный ответ)

Are they doctors? – Yes, they are. – (положительный ответ) – No, they aren’t. – (отрицательный ответ)

Если в вопросительном предложении со специальными вопросительными словами Who (в значении кто) или What отсутствует подлежащее, отвечающее на вопрос кто? или что?, то вспомогательный глагол do/does не употребляется, а используется основной глагол с окончанием -s, (-es) без частички to.

What/Who + verb + (-s, -es) + …?

What attracts him there? – Что его там привлекает?

Verb + to + verb – два глагола, следующие друг за другом, разделяются частицей to.

I want to know it. – Я хочу это знать.

Упражнение 1

Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. What … your name? – My name … Shirley Frank. 2. … your sister a typist? – No, she … not a typist, she … a student. 3. Where … you? – I … in the kitchen. 4. Where … the keys? – In your jacket. 5. What … your address? – My address … 175 Grand Central Parkway. 6. … your brother at school? – Yes, he …. 7. Art … long, life … short. 8. Where … Fred? – He … in the garage. 9. What … the time, please? – It is two o’clock. 10. You … the best friend I have ever had. 11. What … your phone number? – My phone number … 718-1930. 12. … your sister at school? – No, she … not at school. 13. Where … Lisa and John? – They … at college. 14. It … the biggest meal I have ever had. 15. I don’t remember what his telephone number … .

Упражнение 2

Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. Where … you from? – I … from New York. 2. My sister … at home. 3. … you busy? – No, I … not. Mike … busy. He … the busiest person I have ever met. 4. Which sport do you think … the most dangerous? 5. Two heads … better than one. 6. I … a pupil. 7. … this your watch? – Yes, it … . 8. It … ten o’clock. She … late again. 9. Chess and aerobics … not as exciting as skydiving and figure skating. 10. You … right. That … a lot of money! Coffee … really very expensive this week. 11. My father … not a teacher, he … a scientist. 12. She … an actress. 13. How … you? – I … not very well today. – I … sorry to hear that. 14. Debt … the worst kind of poverty. 15. … your aunt a doctor? – Yes, she … .

Упражнение 3

Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. This … my bag. 2. We … interested in classical music. 3. The game … not worth the candle. 4. … they at home? – No, they … not at home, they … at work. 5. My uncle … an office worker. 6. Vera … afraid of snakes. 7. Do you have any idea where he …? 8. My brother … a worker. He … at work. 9. He … at work. 10. My grandmother … not nervous and she … rarely upset. She … the kindest person I’ve ever seen. My grandmother … really wonderful. 11. Used cars … cheaper but less reliable than new cars. 12. … you an engineer? – No, I … not. I … a lawyer. 13. Helen … a painter. She has some fine pictures. They … on the walls. She has so much paper. It … on the shelf. The shelf … brown. It … on the wall. Helen has a brother. He … a student. He has a family. His wife … not from Toronto, she … from Montreal. They … nice people. 14. I … sorry. They … not at the office at the moment. 15. What … the weather forecast for tomorrow?

Упражнение 4

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Как тебя зовут? – Меня зовут Аня. 2. Он студент. 3. Мой дедушка ученый. 4. Меня зовут Катя. 5. Чья это ручка? – Это моя ручка. 6. Где твоя мама? – Она на работе. 7. Какой твой адрес? – Мой адрес: Оксфорд Стрит, 45. 8. Вы студент? – Нет, я врач. 9. Моя мама не учительница. Она врач. Она очень хороший врач. 10. Мне 14 лет. 11. Чья это книга? – Это ваша книга. 12. Где твой брат? – Он в школе. 13. Откуда ты родом? – Я из Лондона. 14. Моя сестра дома. 15. Я канадец. Я из Торонто. 16. Чей это стол? – Это стол моего брата.

Упражнение 5

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Где твоя сестра? – Она дома. 2. Кто этот мужчина на фотографии? – Это мой отец. 3. Мы не в школе. Мы дома. 4. Я ученица. 5. Чья это сумка? – Это сумка моей мамы. 6. Чей это карандаш? – Это мой карандаш. – А где мой карандаш? – Он на столе. 7. Как его зовут? – Его зовут Джон. 8.Мой брат ученик. Он в школе. 9. Мой любимый вид спорта – теннис. 10. Чей это карандаш? – Это карандаш моей сестры. 11. Чьи это часы? – Это мои часы. – А где мои часы? – Они на столе. 12. Где он? – Он в Лондоне. 13. Ваша мама дома? – Нет, она на работе. 14. Это твоя тетрадь? – Да. 15. Где твой ноутбук? – Он в кабинете на письменном столе. 16. Я Лена, а это Коля. Он мой брат. Ему 10 лет, а мне 12 лет. Мы из Торонто.

Упражнение 6

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Ваш двоюродный брат дома? – Нет, он в школе. Он ученик. 2. Мой любимый предмет – английский язык. 3. Это тетрадь твоего брата? – Нет, это моя тетрадь. 4. Я ученик. Я в школе. 5. Ваша сестра учительница? – Нет, она студентка. 6. Мой папа программист. Он не интересуется политикой. Его любимые виды спорта – футбол и плавание. 7. Где ваш стол? – Он посередине комнаты. 8. Мой брат художник. Он не инженер. 9. Твой папа на работе? – Нет, он дома. 10. Моя мама зубной врач. Она интересуется искусством. 11. Где твоя ручка? – Она в моем кармане. 12. Моя сестра на работе. Она врач. 13. Твоя сестра машинистка? – Да. – Она дома? – Нет, она на работе. 14. Мы всегда заняты, но мы очень счастливы быть вместе. 15. Где твоя тетрадь? – Она на столе. 16. Я интересуюсь музыкой.

Запомните:

Глагол to have спрягается, т.е. изменяется по лицам и числам:

I, you, we, they – have

He, she, it – has

Упражнение 7

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o’clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o’clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk). 2. Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, (to live) with the Connor family in San Francisco. She (to get) up at 7 am and (to take) a shower. She normally (not to have) breakfast. At half past seven she (to catch) the bus. Her first class (to start) at a quarter past eight. She always (to have) lunch at 12 o’clock in the cafeteria. The cafeteria food (to be) OK and it (to be) cheap too. Her afternoon classes (to be) from 1.15 till 3.00 pm, so she (to be) at school all day. She usually (to have) dinner with the Connors at about 8.00. On Saturdays she (to have) lunch at the restaurant. Once a week, usually on Sunday mornings, she (to go) swimming. A few friends usually (to go) along, too. One of her friends has got a car, so he (to pick) them up and then he (to drive) them home. After swimming they often (to go) out for a pizza. On Saturday evenings she sometimes (to go) out with friends to a party or maybe to a concert. Sometimes she (to invite) friends to her house and they (to listen) to music and (to talk). Mr. and Mrs. Connor often (to take) them for a camping weekend to the seaside or to the mountains. From time to time she (to call) her family in Switzerland. They never (to talk) for very long because it (to be) expensive. She usually (to call) on Sundays because it (to be) cheaper then. 3. My sister (to get) up at eight o’clock. 4. What time Andrea usually (to get) up? 5. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. 6. When she (to catch) the bus? 7. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 8. She (to take) a shower in the morning? 9. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 10. She (to go) home for lunch? 11. After breakfast she (to go) to school. 12. When she (to go) swimming? 13. It (to take) her two hours to do her homework. 14. How she (to get) to the pool? 15. She (to speak) French well. 16. What she (to do) on Saturday evenings?