Общаться с ребенком. Как?

Когда уже опускаются руки, и ты сам готов биться своей тупой башкой об угол от собственного бессилия, от мысли, что ты не можешь обуздать собственного ребенка, который вроде бы еще каких-то два-три года был самым лучшим и нежным ангелочком на свете, а теперь в него вселился бес;когда выбираешь между «наорать» и «напороть», и не можешь выбрать, потому что понимаешь, что ничего это не поможет, а если всё-таки наорёшь и (или) напорешь, то будешь сам себя проклинать, и кричать себе в зеркало, что ты не родитель, а <…> (нужное слово подставляйте сами);когда приходят мысли, что его (её, их) не перевоспитаешь, что ты потерял время, и всё безвозвратно;когда после общения с ребенком всё чаще и чаще говоришь себе «Господи, что я наделал», или «Господи, за что это мне», но ещё хуже, если «Господи, за что это моему ребенку»; когда ребёнок приходит к тебе с плачем и жалуется на ситуацию, а ты не можешь, а еще хуже, не хочешь помочь;когда твоё дитя смотрит на тебя волком, и всё время говорит – ты меня ВСЁ РАВНО не понимаешь;когда он (она) приходит к тебе с улыбкой, а уходит от тебя со слезами;когда все слова, обращённые к сыну, или дочери, пролетают мимо его ушей – САМОЕ ВРЕМЯ ЧИТАТЬ ЭТУ КНИГУ.Хотя, на самом деле, читать её надо начинать тогда, когда твой ребенок начинает ходить, говорить, сам держать ложку. Чтобы не было ничего того, что я описал выше.Конечно, эта книга не панацея. Но если ты читал внимательно, и следуешь советам, всё изменится. И очень быстро. Но не до конца. А чтобы до конца – это зависит от твоих и детских индивидуальных особенностей. Которые всегда можно совместить, было бы желание.

Яростно собирая материал к курсовой, изучаю все, что касается семьи и формирования эмоций ребенка. Ведь не секрет, что родители часто допускают множество ошибок, сами того не желая. Конечно, любой человек не безгрешен. Некоторые ошибки мы, дети, видим, оглядываясь в свое собственное прошлое. Многие из нас говорят: «Я никогда…» – утверждая, что не будут перенимать опыт родителей, показавшийся негативным. Многие, кстати, несмотря на это, при рождении ребенка идут по проторенной дорожке: «Меня вырастили – и ничего!» Всегда проще идти проверенным путем, чем прокладывать новый. А эта книга как раз для тех, кто хочет вывести интуитивные догадки на осознанный уровень, растить детей с четким пониманием, что происходит, как и почему. И, самое главное, понимать своих детей. И научить их понимать себя.Уроки, о которых пишет Юлия Борисовна, кажутся простыми только на первый взгляд. На самом деле суть их в том, что начав, отступать нельзя, и плоды можно получить не сиюминутно, а много позже. Сразу скажу, почему метод может не подействовать. По моим наблюдениям многие пробовали неделю-две и переставали, не видя сразу желаемого результата. Ну, например, проще дать ребенку поджопник, чем долго и нудно выстраивать отношения с объяснениями. Да, потом придется снова отвешивать и снова, и нет гарантии, что не будет новых нарушений, но вот сейчас сиюминутно проблема будет решена. Не та, какую хотелось бы, но хотя бы пятисекундного спокойствия мать добивается. Тут главное не думать о последствиях. Всегда есть защитная фраза: «Мне тоже поджопники раздавали – и ничего!»Есть еще один пунктик, почему в нашей среде активное слушание и медленное разруливание конфликтов, выстраивание доверительных отношений отрицаются родителями. Потому что родитель должен быть авторитетом. Партия сказала: надо, комсомол ответил – есть! Помню еще, гуляла с подругой и ее маленьким ребенком. Ребенок весело побежал по луже, прыгал в ней и брызгался. «Ты что делаешь! Ну-ка, немедленно сюда! Ты что делаешь? Я тебе говорила, не бегать по лужам?» – три шлепка под зад. Я спрашиваю: «Ты думаешь, она поняла, почему нельзя?» – «Ее дело не понимать, ее дело слушаться! Как так можно, а вдруг кто увидит, еще решат, что я плохая мать!» – в этом ответе разом столько всего, что невозможно не пожалеть ни замученную мать, ни не менее замученного ребенка. Вот, что я думаю: сиюминутное спокойствие – это, конечно, хорошо. Но не лучше ли потратить сейчас немножко больше энергии, чтобы все работало как надо. Что лучше: починить корабль или бегать от одной пробоины к другой с единственной тряпкой? Каждый выбирает сам.P.S. В комментариях разрешаю писать все пожелания и отзывы, включая: «Сперва роди!», «Вот будешь растить ребенка, тогда и узнаешь!», «Это в книжках все просто, а на самом деле попробовала бы ты сделать это!» и даже «Понавыпускают психологов, деваться от советов некуда!»))))

Сейчас огромное количество литературы для родителей, в которой рассказывается о том, как надо и не надо воспитывать своих детей. Эта книга мне понравилась простотой языка, множеством примеров и развернутых пояснений, а так же домашними заданиями, благодаря которым можно решить застоявшиеся проблемы в семье. Или их избежать. Ещё к плюсам я отношу то, что советы, которые даёт автор, можно применять не только к детям, а даже к взрослым.Юлия Борисовна придаёт большое значение активному слушанию (это когда вы позволяете ребенку высказаться, не набрасываетесь на него с упреками, а даёте понять, что разделяете его позицию) и «Я-сообщениям» (когда в обращении вы используете предложения с личными местоимениями 1-го лица, избегая «тыканья»). По её мнению, данный подход поможет родителю и ребёнку не отдалиться друг от друга, а так же даст понять последним, что с их чувствами считаются и уважают. Я разделяю эту позицию. Но как же это сложно… У меня ещё маленький ребёнок (1,5 года), поэтому считаю, что я вовремя наткнулась на эту книгу и увидела, как делать не надо. Однако, даже сейчас мне есть над чем поразмышлять. И более того, мне кажется, что, как разумному взрослому, родителю постоянно нужно над собой работать, потому что только в наших руках возможность раздуть или погасить какой-то конфликт. В целом, я думаю, что книга будет полезна всем родителям. В особенности тем, у кого детки уже самостоятельные, умеют строить предложения и вести диалоги.Когда-то я с некоторым удивлением прочла в одной психологической книге, что конфликты в семье неизбежны даже при самых хороших отношениях, и что дело вовсе не в том, чтобы их избегать или стараться замять, а в том, чтобы правильно их разрешать. Со временем, присмотревшись к жизни своей и окружающих, я убедилась, что это действительно так.