bannerbannerbanner
Название книги:

Гладь, люби, хвали 2: срочное руководство по решению собачьих проблем

Автор:
Екатерина Пронина
Гладь, люби, хвали 2: срочное руководство по решению собачьих проблем

000

ОтложитьЧитал

Шрифт:
-100%+

Предсказуемость?

Наверняка за пару недель отпуска, проведенного с собакой неотлучно, многие замечали в ее глазах немой вопрос: «А когда ты уже уйдешь в офис?» Или, по крайней мере, заметили излишнюю песью обеспокоенность. Хотя логичнее было бы ожидать от неблагодарного животного хоть каплю радости по поводу того, что все наконец целый день дома. На самом деле собаке есть отчего взволноваться.

Ее день сурка, состоящий из прогулок в дальний парк, проводов хозяина и традиционного вечернего «Слезь с меня, я переоденусь», внезапно закончился. И теперь она не знает, что уготовила ей судьба. Собака чувствует себя как Женя Лукашин в новогоднюю ночь, который ехал жениться, а приехал в Ленинград. Вроде 3-я улица Строителей, дом 25, квартира 12 те же, а ширму фамильную умыкнули.

“Собаки любят привычную обстановку, повторяющиеся ритуалы и предсказуемую жизнь.”

Все потому, что их нельзя предупредить о характере перемен. Мол, не волнуйся, родная, мы какаем в ста метрах от подъезда потому, что мэр так велел из-за карантинных мероприятий, а не потому, что больше не любим тебя и ленимся выгуливать. Пока пес запомнит, что за необычно короткой прогулкой не следует никаких страшных событий, пройдет много тревожных дней.

Мы тоже тревожимся от неизвестности. Но у нас есть преимущество – речь и абстрактное мышление. Они позволяют погуглить и представить, что будет дальше. Пес погуглить и представить не может. Он может только запомнить с помощью ассоциаций, что за прогулкой всегда следует завтрак, а после завтрака дежурный пуньк-пуньк в нос от родителей и целый день сна в одиночестве. Если эти ритуалы сбиваются, у собаки не срабатывают ассоциации и мир немного рушится.

Так что лучше по мере сил поддерживать для собаки день сурка даже в меняющихся условиях жизни. Конечно, есть псы с врожденной низкой тревожностью. Они могут невозмутимо воспринимать хоть перенос вечерней прогулки на утро, хоть маминого нового мужа. Но владельцам спокойных собак эту книгу вообще можно не читать, поэтому сосредоточимся на тревожных зверушках.

* * *

Так вот, эти тревожные сырки могут разволноваться даже из-за того, что перед прогулкой на них не в том порядке надели амуницию. Что уж говорить о глобальном несоблюдении ритуала вроде сидящих дома родителей, когда они вообще-то должны уходить и не мешать псине целый день разорять кошачий лоток.

Конечно, собаки – девушки смышленые. Они способны запомнить несколько наборов ритуалов. Поэтому отличают будни от выходных, сборы на дачу от сборов на прогулку и поездку к ветеринару от поездки в лес. Но на запоминание сопутствующих этому всему деталей уходит время. И слишком частые перемены способны вывести из себя даже самого уравновешенного зверя.

Словом, если вы раньше всегда наряжались на прогулку в костюм собачника, а по случаю отпуска решили ходить на попис в исподнем, то лучше не надо. Если пес не учует привычный аромат гулятельных штанов перед выходом из дома, то этот выход может стать для него слишком неожиданным. И от волнения он будет в процессе орать на компанию голубей у мусорки, а то и обоссыт лифт.

Говоря о ритуалах, мы не имеем в виду соблюдение четкого тайминга. Время на часах для собаки менее важно, чем последовательность событий. Если ритуал запущен не в восемь утра, а в половине десятого, никто не сломается. Лишь бы события следовали одно за другим точно так же, как много дней подряд до этого.

Идеальность?

Псы – такие организмы, которые за тысячелетия жизни с людьми научились хорошо к этой жизни приспосабливаться. Интерес у них, конечно, в основном корыстный, и это можно понять. Пожалуй, постараешься приспособиться и стать идеальным, если человек – самый доступный и безопасный источник еды, защиты и поцелуев в сахарную попку. И мы, естественно, разбаловались от такой отдачи.

Неосознанно у нас к собакам особые требования. Ну в самом деле, от кошек мы не ждем выдержки у миски с едой, а черепах даже не пытаемся приучить гадить на пеленку. И как миленькие встаем в пять утра и прямо по черепашьему говну безропотно идем кормить орущего кота. Псину же заводим, ожидая, что она постепенно выучит все, чего мы от нее хотим, и без промахов пойдет с нами по жизни рука об руку.

От того, как проходит этот процесс, зависит наше собаководческое настроение. Послушная псина как результат наших вложенных сил радует и дает надежду, что так будет всегда. Мы гордимся проделанной работой и перестаем ждать от нее подвоха. Она же не подведет, зря мы, что ли, часами тренировали команду «рядом» и подзыв. И чем прочнее эта уверенность, тем сильнее недоумение и досада, когда собака «подводит».

* * *

Одна из авторок этой книги – специалистка по коррекции поведения собак. Вторая – пишет про собак вторую книгу и тоже знает о них немало. И по идее, наша собака Лидуська должна быть суперобученной и вообще пионер – всем ребятам пример. А если сотворит какое безобразие, то нам бы вон из профессии. Но, во‑первых, Лидуська – не идеально обученная собака (потому что мы вообще-то не только экспертки, но и ленивые тюлени). А во‑вторых, она порой косячит. Когда разволнуется, слишком развеселится или просто настроение плохое. Не критично и без угрозы для своей жизни и безопасности окружающих, но тем не менее.

Однажды эта неидеальная собака выкрала со стола целый батон и съела, чего обычно себе не позволяет. Но если посмотреть отстраненно, этот промах не Лидуськин, а ее хозяек, то есть нас. Именно мы не обратили внимания на то, что собака волнуется, и оставили ее один на один и с батоном, и с тревогами. Поэтому крошки хлеба вокруг довольной собаки не заставили нас разочароваться в ее благонадежности. Мы лишь поставили себе галочку напротив пункта «следить, чтобы взволнованная псина и хлеб не оставались одни в комнате».

На самом деле это нормально. И безобразничать, если ты собака, и относиться к этому с пониманием, если ты собаковод. Это важно не только для снижения собственной тревожности. Мы тут вообще не о человечьих психологических проблемах, а о собачьих. Просто обманутые ожидания хозяев всегда отражаются на взаимодействии с псом. И пес от этого портится ощутимее, чем если бы ему позволяли эту милую неидеальность.

Например, вы пришли с собакой на курс дрессировки. У вас в целом послушный мистер Пудель, и хочется, чтобы он немедленно стал отличником боевой и политической подготовки. Но парень вдруг забывает даже то, что знал, и начинает вести себя хуже, чем большинство одноклассников. Разочарование в своей идеальной собаке – естественная реакция хозяев-перфекционистов. Они напрягаются, решают, что все воспитание пошло прахом и что они плохие, пес плохой, тренер плохой, вселенная испортилась, дайте другую.

От этого напряжения контакт с собакой теряется, требования звучат более резко, похвала уныла и неестественна. В результате и так растерянный в новых обстоятельствах мистер Пудель еще и перестает доверять своим людям. Он же не знал, что его считали идеальным, а тут разочаровались. И объяснить ему эту сложную философскую концепцию не получится.

“Правда в том, что даже «идеальные» собаки допускают промахи, системные или разовые. И чтобы не портить отношения, надо им эти промахи позволить.”

Не в смысле «гуляй, рванина, жри помоечных голубей», а в смысле «ну с кем не бывает, выплюнь голубя и пойдем помоем рот». Как бы ни старались псы приспосабливаться к жизни с людьми, они имеют право на ошибки. Ожидать от них осознанности слишком самонадеянно.

Звучит все это, кажется, предельно просто. Но фокус в том, что мы находимся под властью эффекта Negativity Bias, о котором мы уже писали в первой главе. Этот эффект сильно отражается на наших отношениях с собаками, да и с людьми. Проще говоря, наш гнев на пса будет более бурным, если он вдруг сожрал дохлого опоссума, чем радость, если он впервые за всю жизнь не поднял этого опоссума с земли, когда была такая возможность.

Контакт?

«Сделайте так, чтобы на прогулке вы были для собаки интереснее, чем другие животные, люди и тухляшки в кустах» – такой совет часто можно услышать от кинологов. Они рекомендуют воспитывать пса так, чтобы тот не отвлекался на побочные игры и развлечения, а приходил удовлетворять все свои потребности к хозяину.

Чтобы следовать этому совету, идеальную прогулку с собакой стоит строить так, чтобы она сплошь состояла из разучивания трюков, оттачивания команд и совместных игр. Словом, пес и хозяин должны быть полностью поглощены друг другом с первой до последней минуты на улице. Чтобы даже мысли не возникло у одного – срыть в пруд за уточкой, а у второго – достать из кармана телефон.

Это нормальные рекомендации для тех, кто планирует вырастить собаку-инструмент. Не в плохом смысле этого слова, потому что псы и правда способны выполнять множество задач, помогая своим людям профессионально. Скажем, задумали вы воспитать из своего мистера Шелти будущего чемпиона по аджилити или завели фрау Овчарку, чтобы служить с ней на границе. Тут подобный подход более чем оправдан – у рабочей собаки должно быть как можно меньше интересов вне желаний проводника.

Но большинство из нас с вами выращивает собак-шампиньонов для незамутненной радости. Побед на соревнованиях и задержания диверсантов мы от них если и требуем, то в факультативном порядке, не посвящая достижению этих успехов собственную жизнь. Такой тип взаимоотношений с псом, как нам кажется, дает свободу наслаждаться прогулками, не зацикливаясь друг на друге.

Мы бы и сами не выдержали такой прогулки, на которой собаку приходится непрерывно развлекать все два часа. Тем более что на любом газоне во дворе, не говоря уже о полях и парках, и без нас есть куча развлечений. Чу: какой-то интересный барсук выкопал нору, а в том пруду странными голосами орут лягушки и еще какие-нибудь дикие павлины нерестятся. Все это пес станет с большим удовольствием исследовать, если без конца не грузить его оттачиванием всяких «рядом» и «ко мне».

 

“Собакам вообще важно исследовать мир, потребность в новой информации для них – одна из важнейших. Именно за этим мы водим их гулять, а вовсе не затем, чтобы они отнесли какахи на любимую клумбу консьержки.”

В этом смысле псы – как человеческие дети. Рядом с мамкой им, конечно, весело и интересно, но всегда хочется посмотреть – что там зарыто в дальней песочнице, как поживает старик-голубь и не снесла ли белка новую партию яиц. Если позволять это иногда, то и собаки, и дети получают большое удовольствие от процесса познания.

О детях мы знаем меньше, но насчет собак абсолютно уверены – лишать их этого вида удовольствия совершенно незачем. Любая песья мать наверняка и сама бывает счастлива уловить момент, когда пес увлеченно занимается своими песьими делами. Кто из нас не доставал судорожно телефон, чтобы успеть заснять, как собака втыкается вертикально в какой-нибудь сноп сена, охотясь на мышь. Так что отвлекаться на телефон во время прогулки тоже можно.

“Собака, зацикленная только на хозяине, не учится занимать себя сама.”

Отсутствие этого навыка – похвальное качество для собак-спортсменов. Иногда их тренируют именно так – достают из клетки для многочасовых занятий, угощают исключительно за работу, а потом кладут обратно в клетку набираться сил для следующей тренировки. И отлично – у пса есть дело жизни и из него обязательно получится звезда спорта. И победы ему приносят радость. Но в этом режиме не предусмотрены валяние на диване с мамичкой, игрища с собратьями и погони за белками в лесу.

Рабочая собака живет примерно так же, как какой-нибудь мальчишка-гимнаст, который метит на олимпийский пьедестал. У него две жесткие тренировки в день, строгий режим и четкая цель на горизонте. Собака-компаньон, если продолжить эту аналогию, просто ходит пару раз в неделю на уроки физкультуры, а свободное время проводит с пацанами во дворе. И тот и другой расклад хороши, но зачем выматывать тренировками пацана, который в гробу видал тот олимпийский пьедестал?

Поэтому с собакой можно просто гулять, не придумывая ей развлечения на все два часа прогулки. Конечно, надо ее учить не жрать с земли тухлятину, не убегать в лес, пропадая на сутки, и приходить на зов. Контакту с хозяином она научится, если тот будет ее часто кормить и хвалить за всякие приятные мелочи, показывать ей, где гнездятся барсуки, и иногда учить всяким интересным штукам.

Даже гуляя по собачьим делам, такой пес будет возвращаться, чтобы спросить у мамички «как дела» и отслеживать, куда она свернула вон на той развилке. И если сама мамичка делает точно так же – иногда подзывает собаку, чтобы угостить или потрепать за ухом, и смотрит, какую белку она на этот раз заловила, – то это уже идеальные отношения. Пес и хозяин действительно гуляют вместе и получают удовольствие от общества друг друга, хоть иногда и занимаются каждый своим.

Мы можем дать собаке свободу быть собакой и получать удовольствие от наблюдения за этим. Пусть иногда гуляет не только с вами, но и с белками, утками и соседским интересным кобелем. А вы в это время можете запилить пару сторис в инстраграм о том, как она по-дурацки пытается взобраться на дерево или зарыться в барсучью нору.

Воспитание?

Воспитанная собака – мамичкина гордость и комфортная штука в быту. Логично, что всем нам хочется как можно скорее отволочь животное на дрессировочную площадку. Или позаниматься самостоятельно по мануалам, чтобы команды от зубов отскакивали, и не приходилось краснеть перед соседями и на прогулках. Но парадокс в том, что это все совершенно необязательно. Знание команд и воспитание – разные вещи. Первое не гарантирует комфортной совместной жизни с псом, а второе не подразумевает необходимости учить всякие «апорт» и «рядом».

Прежде чем отвечать на вопрос «когда начинать заниматься с собакой», стоит прояснить – чем именно заниматься и зачем все это нужно. Псы как организмы с довольно развитым мозгом учатся, даже когда никто их ничему не учит специально. Прямо как люди. Не пустили, например, нас однажды в супермаркет без маски, мы теперь стараемся помнить, что маску надо брать с собой всегда. Если собаку не пускать после прогулки в спальню с грязными руками, она очень быстро запомнит, что перед спальней следует мыть руки, и станет ждать, пока вы сопроводите ее в ванную.

Это и есть воспитание. Чтобы его начать, не нужно ждать, пока откроются дрессировочные площадки или новая собака адаптируется в семье после приюта. Пес сам запомнит правила жизни в доме, если вы будете создавать ему условия для их соблюдения. Он и без вас учился всякому, скажем, когда жил бездомным на заправке. Например, не пить из бензиновых луж, потому что невкусно, или не приставать к персоналу, потому что прогонят. Воспитание можно начинать с первых минут собаки в доме и продолжать до конца ее жизни.

* * *

Воспитание не предполагает каких-то специальных команд. Например, нет команды, чтобы приказать собаке не ходить на натянутом поводке. Провисший поводок сохраняется по умолчанию. Если он расслабляется по команде «не тяни», то логично предположить, что действие команды когда-то закончится и станет можно тянуть. Но это не так, потому что поводок должен быть провисшим по умолчанию. Так действует воспитание – неправильный способ передвижения нужно сделать невозможным, и тогда пес изобретет (с вашей подачи, конечно) новый, работающий.

Если взять на поводок собаку, которая вообще не ходила в амуниции, и ни разу не позволить ей дойти куда-то, натягивая поводок, она не будет знать, что так можно. Ей просто не придет в голову тянуть вас куда-то. Зачем, если это не срабатывает? И так с любым воспитанием. Организовав его в соответствии с удобством хозяев, можно даже не заметить, как идет процесс. Просто пес привыкает все делать так, как заведено в семье: ждать разрешения у миски с едой, сидеть у порога, пока не помоют лапы, уходить с прохода, когда человек приближается.

* * *

Еще один почти незаметный образовательный процесс – это обучение собаки просьбам. Мы начинаем разговаривать с псом сразу, как он появляется в нашей жизни. А так как русского он изначально не разумеет, помогаем ему руками выполнять наши незатейливые просьбы. Говорим, например, «сядь, пожалуйста», усаживаем аккуратно и хвалим, если получилось как надо. Собака не дурак и наши просьбы со временем учится различать. Их может быть множество – от «иди сюда» до «скройся с глаз моих». И именно они, а не строгие команды в идеале должны составлять основу общения с псом.

Но собакой, выполняющей просьбы, гостей не удивить и на зевак впечатление не произвести. То, что делает вашего пса «дрессированной зверюшкой» и дает право прихвастнуть им на домашних вечеринках, – это трюки. Когда собака адаптировалась у вас в семье, можно смело начинать заниматься с ней разучиванием трюков вроде «дай лапу», «сделай зайку» и «мертвый бобр». И это обучение – не армейская муштра, а вроде кружка по интересам для ребенка. Хочет младенец идти в авиамодельный, мы его поддерживаем, а если у него склонность к занимательной химии, ведем его в секцию юных ученых. Обучение трюкам должно быть приятно, а требования к их исполнению нестрогими. От того, насколько симметричен песий трюк «умри», не зависит жизнь и безопасность. Так что сделал как смог, и молодец, вот тебе котлета. И даже если не сделал, потому что холодно «умирать» в сырой траве, то и ладно, никто от этого не пострадает.

И вот у вас уже собака, воспитанно сидящая у порога после прогулки, иногда понимающая просьбы и с азартом выполняющая трюк «мертвый бобр». Можно ли этим обойтись? Вполне, если вы гуляете с собакой всегда на поводке (провисшем), она не ломится к прохожим на улице, а в случае опасности ее легко подхватить на руки и избежать проблем. Но если хочется больше свободы и уверенности, стоит разучить с ней пару команд.

* * *

Командами принято называть любые слова, в ответ на которые вы ждете от собаки определенных действий. Но это не совсем так, если речь идет о собаке-компаньоне, которая живет с вами в городе среди опасных автомобилей, других собак и недружелюбных прохожих.

“Команда – это приказ, обязательный к исполнению в любых условиях. Даже если он застиг пса в погоне за уткой, посреди месилова на собачьей площадке или у вкусного столба.”

Начинать учить собаку командам стоит после того, как у собаки с вами сформировалась прочная привязанность, а у вас, соответственно, появилось право чего-то от нее требовать. Их пригодится всего несколько – «ко мне», «стоять» (не в смысле стоять красиво, а в смысле зафиксироваться и не сходить с места, пока не отпустили, можно даже лежа или сидя) и, например, «ждать». Обо всем остальном можно договориться просьбами. И тут уже важна четкость обучения, чтобы у пса не возникало желания обдумать ваш приказ, пока на него несется велосипедист или приближается стая бродячих животных.

Это и есть тот момент, когда стоит озаботиться помощью грамотного специалиста, который объяснит, как дать понять собаке, что исполнять команды нужно всегда, в отличие от просьб и трюков. Тут опять как с детьми: наши требования строги, если речь идет о том, чтобы возвращаться, когда мать зовет домой со двора. Но не так важно, чтобы ребенок научился красиво рисовать. Рисует, когда настроение есть, и молодец.

Жить с собакой проще, если разделять понятия «воспитание», «просьбы», «трюки» и «команды». Из этого списка обязательными к исполнению являются только команды. Воспитание прирастает само, просьбы можно обдумать и выполнить не сразу, а от выполнения даже хорошо заученного трюка пес может отказаться, если ему сейчас не хочется все вот это, или страшно, или просто есть более интересное занятие.

Ну и утверждение о том, что щенка надо муштровать, пока поперек лежака умещается, тоже далеко от реальности. Щенку надо дать понять, что его тут любят, что он важный член стаи, показать кое-какие границы дозволенного, разучивать трюки ради веселья. А строгим командам начинать учить уже чуть позже.

Послушание?

Издревле к псам предъявляют завышенные требования. Мол, раз ты собака, будь добра, соответствуй. Мы брали тебя, чтобы ты и «сидеть» и «ко мне» безошибочно выполняла, а не за белками по оврагам шакалила без спросу. Полезно знать, что собака не должна соответствовать. Она вообще никому ничего не должна. Разве только быть сладуськой, но это у всех собак врожденное. И вы не обязаны своего пса учить, несмотря на советы окружающих, которые настаивают, что животное без знаний ОКД (общего курса дрессировки) – позор семьи.

“Обучать собаку надо не «чтоб знала команды», а для удобства в общении с ней же и для безопасности.”

Мы всегда сравниваем собак с детьми, но в случае обучения есть одно существенное различие между ними. Человеческих младенцев мы учим именно «чтобы знали» и могли в будущем обходиться без наших нравоучений. А собака независимой и самостоятельной не станет никогда. Мы всегда будем ее оберегать и контролировать. И вот от уровня контроля, который мы готовы обеспечивать, зависит, чему пса в конце концов надо учить, а без чего прекрасно можно обойтись.

Конечно, собаки бывают прикладными. То есть их иногда заводят не просто ради меховой попки и симпатичных усишек, а «прикладывают» к какому-то делу – охранять двор, например, или искать утку в болоте. Тогда норму обязательных команд диктует собачья работа. Охранница должна уметь валить нарушителя по приказу, а охотница – не доедать утку на обратном пути от болота к папичке. Надо ли охраннице уметь ходить рядом, если их с папичкой хижина стоит в чистом поле, а вокруг ни людей, ни собак, – вопрос только желания хозяина, а не необходимости. Ну и охотница не обязана, например, красиво давать все четыре лапы детям и бабушкам по очереди – некогда ей, она по следу целыми днями ходит.

Та же история с собаками-компаньонами. Обучать их всему и сразу, чтобы в старости было кому стакан воды принести, нет никакой необходимости. Если вы всегда планируете водить пса исключительно на поводке, единственное, что он должен уметь, – это правильно ходить на поводке. Не тянуть и не дергать, потому что это важно и для здоровья, и при вероятных конфликтах с другими собаками. Команда «ко мне» такому псу просто не пригодится. Еще важно научить его не подбирать еду с земли. Хотя и без этого навыка можно обойтись, если пес гуляет в наморднике или не интересуется едой.

 

Просьбу «иди сюда, пожалуйста», он и сам выучит, потому что вы так или иначе с ним разговариваете, а когда приходит – частенько предлагаете огуречную попку или приятные почесухи по меховым бокам. Уметь сидеть на выдержке собаке тоже не обязательно, если вы не планируете ее на этой выдержке оставлять. Все эти навыки, хоть и добавляют гордости в среде собачников, но совершенно не обязательны, если не хочется тратить на их оттачивание кучу времени.

“Единственное, о чем важно задумываться при решении, чему учить собаку, это песья безопасность и безопасность тех, кого она может встретить на прогулке.”

Например, подзыв и остановка по команде – это мастхэв для тех чуваков, которые иногда гуляют без поводка. «Комнекать» и «стоятькать» придется в редких случаях, когда пес заигрался и выскочил на велосипедную дорожку или решил пристать к незнакомому дяде с вопросом: «Не отломите ли мне половину вашей шаурмы?» И тут уж действительно проще обучить имеющуюся собаку, чем заводить новую, если с этой что-то случится из-за плохо отработанного подзыва. Но выбор «учить или сильнее контролировать у вас есть.

Не хочется вам, скажем, убивать полгода на внушение собаке мысли, что жрать с земли опасно, всегда можно надеть на нее намордник и горя не знать. Правильно подобранный намордник – это такая же гуманная амуниция, как шлейка и поводок, если пес к ним приучен. Это, конечно, инструменты ограничения собаки. Но она вообще-то существо неразумное и совсем без нашего контроля проживет гораздо меньше, чем могла бы. Пес – как трехлетний ребенок, который никогда не станет взрослым и не сможет воспользоваться навыками, которые вы ему привили, в самостоятельной жизни.

* * *

Та же история при борьбе с разными хулиганствами. Если речь не идет о проблемном поведении типа страха улицы или сепарационной тревоги, которые влияют на качество жизни собаки, то с проблемами можно не работать, а научиться их избегать. У нас часто спрашивают, как отучить собаку воровать еду со стола. Самое простое решение – не оставлять еду на столе. Проблема, конечно, не проработана, зато решена. Тем же способом избегания решаются вопросы агрессии к кошкам (просто не подходить к ним), погони за белками (не отпускать в присутствии белок) и, например, лая на дверной звонок (отключить звонок).

Парадокс в том, что и собака вам ничего не должна, и вы ничего не должны окружающим в связи с наличием собаки. Кроме того, чтобы пес жил в безопасности и комфорте, а окружающим не доставлял неудобств. Количество выученных команд – не показатель качества собаки. И не показатель качества ее хозяина. Людей же не принято оценивать, любить больше или меньше по умению ездить на велосипеде. Нужен вам велосипед для удовольствия или удобства – учитесь, а не нужен – стоит ли тратить время на тренировки?

И кстати, вне зависимости от ваших усилий любой пес учится полезному всю жизнь. Уходить с дивана, если мать попросила, это тоже годный навык, который облегчает жизнь. Но для того, чтобы его усвоить, не нужно убиваться на дрессировочных площадках. Можно просто больше разговаривать с собакой и хвалить ее за любое действие и бездействие, которое устраивает. Псы – ребята, падкие на похвалу. И именно похвала способна делать их все более и более приятными сожителями.

Бесплатный фрагмент закончился. Хотите читать дальше?

Издательство:
Эксмо
Книги этой серии: