- 41. Логопедические сказки для самых маленьких
- 42. 100 физкультминуток на логопедических занятиях
- 43. Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
- 44. Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках. Практики и векторы развития
- 45. Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей
- 46. Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2
- 47. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
- 48. Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
- 49. Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
- 50. Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1
- 51. Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
- 52. Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
- 53. Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
- 54. Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет
- 55. Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
- 56. Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации
- 57. Звукопроизношение. Игры и упражнения
- 58. Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
- 59. Дорожка «Разноцветные камушки». Использование массажного мата в работе логопеда
- 60. Использование механического метронома в работе логопеда
- 61. Все возможно, если… Кохлеарная имплантация глазами родителя!
- 62. Развитие связной речи детей с ОНР средствами графики
- 63. Дети с неограниченными возможностями.
- 64. Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие
- 65. Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
- 66. Доскажи словечко. Логопедическая игра для детей от 5 лет
- 67. Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»
- 68. Уходи, злость, уходи! Коррекционно-развивающая программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения
- 69. Арт-терапия с детьми
- 70. Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Дифференциация букв и–у, и–ш, б–д, в–д, п–т в дидактических карточках. 7–10 лет
- 71. Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы
- 72. Аутизм у детей
- 73. Логопедические сказки-раскраски на словообразование
- 74. Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения дошкольников с нарушением слуха
- 75. Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
- 76. Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом
- 77. Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных
- 78. Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития
- 79. Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание»
- 80. Методика преподавания математики в начальной школе для детей с нарушениями речи
04.07.2022
Логопедические сказки для самых маленьких
Пособие предназначено для практической работы с детьми раннего возраста. В нем представлены театрализованные логопедические сказки, способствующие развитию речи, мышления, воображения, внимания, стиму... Подробнее000
ОтложитьЧитал
04.07.2022
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Уровень развития речи ребенка напрямую зависит от того, насколько развита его мелкая моторика, поэтому стимулировать речевое развитие детей путем тренировки пальцев руте очень важно и учитель-логопед ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
04.07.2022
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовате... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.06.2022
Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках. Практики и векторы развития
В сборник включены статьи, подготовленные по следам Международного семинара «Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках: практики и векторы развития», который был организован Российской... Подробнее000
ОтложитьЧитал
30.05.2022
Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей
В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживан... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2
Во второй части учебно-методического пособия представлены практические занятия с семьей особого ребенка. Описаны разные тренинги для включения в социальное взаимодействие детей с ОВЗ в группу нормальн... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями разви... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследования, дан методический инструментарий. Приведены п... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанник... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1
В 1-й части учебно-методического пособия важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности д... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, н... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики. Описывается организация и с... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет
В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики. Описывается организация и с... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
В книге раскрываются особенности общения детей 2–4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (игры и упражнения на слуховое восприятие, сенсорное ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
01.05.2022
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации
Сборник включает материалы II Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодейс... Подробнее000
ОтложитьЧитал
06.04.2022
Звукопроизношение. Игры и упражнения
Комплекс упражнений может применяться в логопедической практике на этапе автоматизации звуков в слогах и словах. Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.02.2022
Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
В методическом пособии представлена технология формирования графомоторных навыков у дошкольников с различными недостатками психофизического развития. Предлагается использовать изобразительную деятельн... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.01.2022
Дорожка «Разноцветные камушки». Использование массажного мата в работе логопеда
Данное пособие предлагает разнообразные игры, приемы и упражнения для работы с речью, основанные на использовании массажного мата, фотографию которого вы можете увидеть на обложке. Это позволяет не то... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.12.2021
Использование механического метронома в работе логопеда
Данное пособие представляет собой систематизированный набор упражнений и игр с применением механического метронома. Они направлены на развитие чувства ритма, а также: артикуляции, мелкой моторики, точ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
18.11.2021
Все возможно, если… Кохлеарная имплантация глазами родителя!
Мой ребенок не слышит! Поверить тяжело, но это факт! Что делать? Кто поможет? Кохлеарная имплантация – спасение! Решились, подготовились, пережили, – слух возвращен. Медицине низкий поклон! Что такое ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.10.2021
Развитие связной речи детей с ОНР средствами графики
В представленном методическом пособии рассматриваются особенности развития связной речи детей 5-7 лет в норме и при общем недоразвитии речи, взаимосвязь уровня развития мелкой моторики и степени сформ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.08.2021
Дети с неограниченными возможностями.
Неизлечимых детей нет, считает Анат Баниэль, главное – индивидуальный подход, регулярные занятия и понимание огромных возможностей пластичного мозга человека. Опираясь на девять принципов, которые леж... Подробнее000
ОтложитьСлушал
05.09.2021
Сборник включает материалы I Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодейст... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.08.2021
Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
В данном пособии представлено тематическое планирование и даны подробные конспекты логопедических занятий по звуковой культуре речи для детей средней группы с общим недоразвитием речи. Сборник готовых... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.08.2021
Доскажи словечко. Логопедическая игра для детей от 5 лет
Пособие предлагает эффективный игровой дидактический материал по развитию основ правописания у младших школьников. Автор-составитель предлагает собранные и систематизированные по основным орфограммам ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.07.2021
Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»
Комплект может быть рекомендован учителям-логопедам школьных логопунктов общеобразовательных организаций, специалистам коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных к... Подробнее000
ОтложитьЧитал
08.06.2021
Идея создания программы родилась из практики работы психолога. Большой проблемой для взрослых и для самого ребенка является детская агрессивность, которая сегодня встречается сегодня все чаще и чаще. ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
16.04.2021
Книга является классическим трудом в области психологической коррекции с помощью искусства. Эдит Крамер (1916–2014), известная американская художница и педагог, по праву считается одним из основателей... Подробнее000
ОтложитьЧитал
18.11.2020
В пособии представлено 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв ... Подробнее100
ОтложитьЧитал
28.07.2020
Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы
Книга написана в жанре дневниковых записей, из которых, как из мозаики, складывается целостная картина, отражающая представления автора о сущности аутизма, о способах работы с аутичными детьми и о мно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.05.2020
Логопедические сказки-раскраски на словообразование
В занимательной форме знакомим ребенка со словообразованием. Умение правильно образовывать слова способствуют формированию грамотной устной и письменной речи. Речевой материал из книжки способствует р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
31.03.2020
Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения дошкольников с нарушением слуха
В учебно-методическом пособии раскрываются научно-теоретические основы проблемы речевого общения, представлена методика изучения речевого общения и характеристика его состояния у старших дошкольников ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.12.2019
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и другими нарушениями психофизического развития. Автор пытается выйти за пределы узкотерапевтических зад... Подробнее000
ОтложитьЧитал
19.11.2019
Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центральной и территориальной психолого-медико-педагогически... Подробнее200
ОтложитьЧитал
11.11.2019
Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития
В учебном пособии рассматривается этиология и патогенез сложных (комплексных) нарушений в развитии, своеобразие психофизического и функционального состояния, физической подготовленности, сенсорные про... Подробнее000
ОтложитьЧитал
27.08.2019
Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание»
В учебно-методическом пособии раскрываются задачи и содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями... Подробнее000
ОтложитьЧитал
07.08.2019
Методика преподавания математики в начальной школе для детей с нарушениями речи
Пособие содержит краткий курс лекций по методике преподавания математики начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: «Нарушения в овладении математикой», «Общие вопросы мето... Подробнее000
ОтложитьЧитал
