- 121. Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
- 122. Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
- 123. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
- 124. Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
- 125. Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
- 126. Самосознание проблемных подростков
- 127. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12
- 128. Комплекс упражнений по развитию навыков письменной речи
- 129. Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития
- 130. Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
- 131. Логопедические технологии. Приемы постановки звуков
- 132. Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
- 133. Нарушения голоса: диагностика, коррекция, профилактика
- 134. Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
- 135. Речевые игры с Лего
- 136. Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
- 137. Структурно-слоговая организация речи дошкольников: онтогенез и дизонтогенез
- 138. Большие логопедические прописи для дошколят. Для детей 4–6 лет
- 139. Дети с неограниченными возможностями.
- 140. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития
- 141. Прикладная нейролингвистика
- 142. Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития
- 143. Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью
- 144. Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата
- 145. Как я разговорила свою дочь за три месяца
- 146. Тетрадь для логопедических занятий. Первая ступень. Письмо на листе в клетку. Печатные буквы
- 147. Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»
- 148. Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные прописные буквы
- 149. Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные строчные буквы
- 150. Пропись-тренажёр для левшей. Пишу прописные буквы в детском саду и дома
- 151. Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 5–6 лет
- 152. Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками
- 153. Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 4–5 лет
- 154. Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 6–7 лет
- 155. Дерзай, юный логопед!
- 156. Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия
- 157. Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
- 158. Шаг в будущее. Как развивать мышление ребенка и научить его хорошо понимать текст, особенно в «безнадежных» случаях
- 159. Основы нейропсихологии. Теория и практика
- 160. Раскраски для ознакомления с окружающим миром
23.05.2022
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. П... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характерист... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики. Описывается организация и с... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
В книге раскрываются особенности общения детей 2–4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (игры и упражнения на слуховое восприятие, сенсорное ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
27.04.2022
Самосознание проблемных подростков
В предлагаемой книге изложены теоретические основы проблемы формирования самосознания в подростковом возрасте, а также результаты оригинальных экспериментальных исследований возрастных и специфических... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.04.2022
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12
Двенадцатый выпуск периодического издания «Особый ребенок» посвящен работе с взрослыми людьми, имеющими различные нарушения развития. Взросление ставит перед человеком и помогающими ему специалистами ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
06.04.2022
Комплекс упражнений по развитию навыков письменной речи
Задания помогают разобраться в падежных окончаниях, понятии о множественном и единственном числе, предлогах, временных представлениях, согласовывать предложения, учиться находить общие части в словах,... Подробнее000
ОтложитьЧитал
30.03.2022
Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития
«Простые вещи» – методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития). Как установить контакт, если коммуникация с ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
16.03.2022
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родител... Подробнее000
ОтложитьЧитал
25.02.2022
Логопедические технологии. Приемы постановки звуков
Данное учебно-методическое пособие входит в серию «Логопедические технологии», ориентированную на овладение практическими приемами работы по коррекции нарушений речи. Постановка звуков – основополагаю... Подробнее000
ОтложитьЧитал
24.02.2022
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
В издании представлена система работы по формированию речи у неговорящих детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.Главная цель пособия – вовлечь ребёнка в диалог, мотивируя его играми,... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.02.2022
Нарушения голоса: диагностика, коррекция, профилактика
В учебно-методическом пособии излагаются современные представления о нарушениях голоса у детей, подростков и взрослых (самостоятельных нозологических формах, а также входящих в структуру дефекта при р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.02.2022
Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями двигательных функций рук
В методическом пособии представлена технология формирования графомоторных навыков у дошкольников с различными недостатками психофизического развития. Предлагается использовать изобразительную деятельн... Подробнее000
ОтложитьЧитал
31.01.2022
В пособии представлен нетрадиционный подход к применению конструктора в деятельности детей, направленный на их речевое развитие. Предложен ряд развивающих речевых игр по разным направлениям: звукопрои... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.12.2021
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Книга поможет логопеду, родителю определить, понимает ли ребенок старшего дошкольного и школьного возраста обращенную речь, насколько избирательно понимает логико-грамматические обороты. Задания в кни... Подробнее000
ОтложитьЧитал
03.11.2021
Структурно-слоговая организация речи дошкольников: онтогенез и дизонтогенез
В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носите... Подробнее000
ОтложитьЧитал
15.10.2021
Большие логопедические прописи для дошколят. Для детей 4–6 лет
В пособии представлена авторская система упражнений, которая поможет ребёнку в игровой форме освоить письмо печатных букв алфавита. Упражнения содержат особые логопедические приёмы, формирующие навыки... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.08.2021
Дети с неограниченными возможностями.
Неизлечимых детей нет, считает Анат Баниэль, главное – индивидуальный подход, регулярные занятия и понимание огромных возможностей пластичного мозга человека. Опираясь на девять принципов, которые леж... Подробнее000
ОтложитьСлушал
05.09.2021
Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития
В книге одного из ведущих отечественных специалистов по психодиагностике детей с отклонениями в развитии изложен новый подход к интерпретации тестовых показателей интеллектуального развития. На основа... Подробнее000
ОтложитьЧитал
03.09.2021
Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития
В монографии приведены результаты исследования таких аспектов личности детей с задержкой психического развития как структура мотивационной сферы, волевые компоненты регуляции деятельности, целеполаган... Подробнее000
ОтложитьЧитал
03.09.2021
Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью
В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания,... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.08.2021
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал – примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний... Подробнее000
ОтложитьЧитал
24.07.2021
Как я разговорила свою дочь за три месяца
Здравствуйте. Моя дочь в 2 года не разговаривала совсем. И после того, как ей поставили диагноз Сенсомоторная Алалия и штатный логопед отказала нам в занятиях, я взялась изучать этот вопрос углубленно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.07.2021
Тетрадь для логопедических занятий. Первая ступень. Письмо на листе в клетку. Печатные буквы
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь, которая является частью серии пособий «Логопедические прописи». Представленный комплект позволяет раскрыть содержание логопедической раб... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.07.2021
Методические рекомендации к комплекту «Логопедические прописи»
Комплект может быть рекомендован учителям-логопедам школьных логопунктов общеобразовательных организаций, специалистам коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных к... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.07.2021
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь, которая является частью серии пособий «Логопедические прописи». Представленный комплект позволяет раскрыть содержание логопедической раб... Подробнее000
ОтложитьЧитал
22.06.2021
Пропись-тренажёр для левшей. Пишу прописные буквы в детском саду и дома
В книге собраны полезные задания, которые помогут ребёнку-левше научиться уверенно писать и адаптировать школьный материал. В прописи все образцы расположены с правой стороны, поэтому малыш не закроет... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.05.2021
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 5 до 6 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей сис... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.05.2021
Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками
В учебно-методическом пособии представлены общие сведения из психологии умственно отсталого ребенка, раскрыты особенности психического и речевого развития дошкольников с интеллектуальной недостаточнос... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.05.2021
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 4 до 5 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей сис... Подробнее000
ОтложитьЧитал
12.05.2021
Рабочая тетрадь предназначена для проведения логопедической работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в возрасте от 6 до 7 лет. Её использование будет способствовать формированию у детей сис... Подробнее000
ОтложитьЧитал
01.04.2021
Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии
В пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации детей с нарушениями слуха. Описываютс... Подробнее000
ОтложитьЧитал
17.02.2021
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению детей с различными неврологическими заболеваниями. Ромена Теодоровна Августова – педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
17.02.2021
Основы нейропсихологии. Теория и практика
В учебнике «Основы нейропсихологии. Теория и практика» собраны важнейшие положения классической неврологии, а также данные научных достижений в области изучения работы мозга человека. Описание специфи... Подробнее000
ОтложитьЧитал
15.02.2021
Раскраски для ознакомления с окружающим миром
В книге представлены картинки для раскрашивания. К каждой картинке представлены методические примечания с вопросами. Книжка поможет расширить сведения об окружающем, закрепить времена года, названия ф... Подробнее000
ОтложитьЧитал
