- Книги
- Аудиокниги
- Списки
- Жанры
- Cаморазвитие / личностный рост
- Зарубежная психология
- Попаданцы
- Боевая фантастика
- Современные детективы
- Любовное фэнтези
- Зарубежные детективы
- Современные любовные романы
- Боевое фэнтези
- Триллеры
- Современная русская литература
- Зарубежная деловая литература
- Космическая фантастика
- Современная зарубежная литература
- Все жанры
- Серии
- 121. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
- 122. Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард
- 123. Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей
- 124. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития
- 125. Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми
- 126. Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду
- 127. Дети с синдромом Ретта
- 128. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
- 129. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
- 130. Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
- 131. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия
- 132. Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки
- 133. Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 4
- 134. Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью
- 135. Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
- 136. Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
- 137. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий
- 138. Введение в психологическую теорию аутизма
- 139. Аутичный ребенок. Пути помощи
- 140. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
- 141. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми
- 142. Ремесленные мастерские: от терапии к профессии
- 143. Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 5
- 144. Конфликтное поведение подростков с задержкой психического развития
Коррекционная психология
28.01.2014
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обсл... Подробнее100
ОтложитьЧитал
15.04.2009
Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард
В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения – в семье, в детском саду и в школ... Подробнее100
ОтложитьЧитал
14.04.2009
Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей
В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой... Подробнее100
ОтложитьЧитал
17.04.2009
Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития
Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи – сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
16.04.2009
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной пе... Подробнее200
ОтложитьЧитал
14.04.2009
Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду
В книге на конкретных примерах описана игровая деятельность детей с особенностями развития, находящихся в среде обычных сверстников в детских садах Германии. Показано, как интеграция в детском саду со... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.04.2009
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное издание вошли главы, посвященные психолого-педагогичес... Подробнее100
ОтложитьЧитал
10.04.2009
Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умени... Подробнее000
ОтложитьЧитал
09.04.2009
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения разв... Подробнее000
ОтложитьЧитал
13.03.2009
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт... Подробнее200
ОтложитьЧитал
25.02.2009
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия
Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрыт... Подробнее300
ОтложитьЧитал
02.03.2009
Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна и... Подробнее100
ОтложитьЧитал
08.03.2009
Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 4
Четвертый выпуск издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» посвящен применению музыки в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. При этом само понятие «музыкальные занятия» и... Подробнее000
ОтложитьЧитал
07.03.2009
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью
В брошюре описывается опыт специалистов Центра лечебной педагогики по развитию творческих способностей детей, имеющих различные нарушения развития, в процессе занятий изобразительной деятельностью – р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
07.03.2009
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2-10 лет. Овладение определенным навыком рассматривае... Подробнее100
ОтложитьЧитал
07.03.2009
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотива... Подробнее100
ОтложитьЧитал
05.03.2009
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логоп... Подробнее100
ОтложитьЧитал
05.03.2009
Введение в психологическую теорию аутизма
Книга известного английского ученого Франчески Аппе представляет собой обзор современных теорий аутизма. Автор анализирует концепции и основные линии исследований, в которых аутизм рассматривается на ... Подробнее200
ОтложитьЧитал
25.02.2009
Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей – раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, н... Подробнее400
ОтложитьЧитал
24.02.2009
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетани... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.02.2009
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми
В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом – врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон – эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга... Подробнее210
ОтложитьЧитал
23.02.2009
Ремесленные мастерские: от терапии к профессии
В книге представлен опыт разнообразных занятий ремеслом с особыми детьми и подростками в Центре лечебной педагогики, который уже 15 лет помогает детям с нарушениями развития. Специалисты рассказывают ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.02.2009
Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 5
В книге представлена система помощи детям с различными проблемами развития, основанная на лечебно-педагогическом подходе. Принятие ребенка и уважение к его личности, партнерские отношения с его семьей... Подробнее000
ОтложитьЧитал
30.03.2024
Конфликтное поведение подростков с задержкой психического развития
Подростковый возраст определяется большим темпом роста и формирования внутренних органов, а также важными изменениями в эмоциональной и психологической сфере. Подростковый возраст отмечается повышенно... Подробнее000
ОтложитьЧитал