Родительская педагогика (сборник)

В. А. Сухомлинский не брезгует частотным использованием высокого литературного стиля, эмоционально окрашенных слов и выражений, что позволяет неискушенному читателю понять почти каждое высказывание и мнение, донесенное до него привычным и понятным ему языком. Автор неоднократно подчеркивает то, что ребенок должен воспитываться в любящей, гармонично развивающийся нормальной семье. Но любовь здесь – не результат лишь хороших взаимоотношений между супругами, хотя на этом факторе автор делает большой акцент. Скорее, это результат долгой и кропотливой работы всей семьи. Причем работа эта должна осуществляться не только со временем появления ребенка на свет, но и до этого момента. Тем самым предсказав и предотвратив на корню возможные негативные последствия воспитания и сохранения семейной целостности в общем. Сложно не согласиться с взглядами Василия Александровича, ведь в своих работах он не просто излагает свои соображения о взрослении ребенка, так же, он подкрепляет каждый тезис, каждое высказывание многочисленными историями из жизни своих современников; а иногда и наоборот, делает наглядные выводы из реальных жизненных ситуаций. Мне видеться данный подход крайне плодотворным со стороны теоретического плана. Ни один педагог, ни один родитель не стал бы спорить с подобными постулатами, ставшими для нас уже некими моральными ориентирами. Однако же на практике, в наше время, когда не так давно страна потерпела настоящий культурный шок, крах, не побоюсь этого слова, данная система просто невозможна к применению. Технологию необходимо модернизировать, так как Сухомлинский писал именно о культуре своего времени, того времени, когда сложилась коммунистическая культурная парадигма. В наши же дни, когда мало того, что сменяющиеся декады подменили в каждом из нас набор ценностей, ориентиров, так и осуществление четкой идеологии в стране просто отсутствует, говорить о подобной практике, к сожалению, просто не приходиться.