Отстранённые наблюдатели

Мальчик и девочка стояли возле огромного стеклянного сосуда. В сосуде находились два небольших шарика, окружённых чёрно-белой дымкой и озаряемых ярким светилом. Это были две планеты. Отдельная галактика. Дети, наблюдавшие за планетами, могли переносить своё сознание на одну из планет и следить за её жителями. Девочка, придя в себя после путешествия на планеты, сказала брату:

– Хорошо, что Светлая планета так далеко от планеты Мрака. Жители Мрачной планеты быстро испортят жителей Светлой.

Мальчик (а звали его Проницательность) презирал деление на «плохих» и «хороших». Он не осуждал жителей Мрачной планеты, которых было принято считать проявлением зла, а старался понять, что делает их такими, и что нужно, чтобы их изменить. Проницательность следил за жизнью одного мальчика с планеты Мрака. Одна минута времени Проницательности – это год для жителя планет. Особенность состоит в том, что наблюдатель (то есть Проницательность или его сестра Честолюбие) проникает на планету и проживает жизнь с выбранным объектом. Наблюдатель остаётся совершенно безучастным, он просто смотрит, никак не влияя на события, он проживает по соседству с выбранным существом целую жизнь, а, придя в сознание, теряет чуть больше часа времени своей собственной жизни.

Итак, Проницательность следил за жизнью мальчика. Он видел, как того родила мать и оставила на земле, не обращая на него внимания. Новорожденный неизбежно умер бы, не появись рядом маленькая девочка. Она подняла малыша с земли и укутала в какую-то тряпку. Отработанная схема на планете Мрака. Матери здесь не заботятся о детях, новорожденные выживают лишь благодаря детям, которые ещё не озлобились и становятся опорой для беззащитных малышей. Маленькому мальчику не было и четырёх лет, когда уже ожесточившаяся девочка бросила его. Самой девочке, ставшей для малыша всё равно что матерью, было в то время лет десять, и она поняла, что этот ребёнок для неё обуза. Проницательность видел глаза брошенного ребенка, видел его взгляд… какое бесконечное доверие было в этом взгляде! А потом страх.

Вот быстро-быстро бегут за девочкой маленькие ножки. Протягивается крохотная ручка, хватает девочку за подол.

– Мама!

Девочка разворачивается и с силой отталкивает его в сторону. Ребёнок падает, в его взгляде теперь полно боли.

Не от падения, а потому что его бросили.