Предисловие
«…Существует версия, что когда Исааку Ньютону на голову упало яблоко, он открыл закон всемирного тяготения. К сожалению, нашим ученым на головы не падает ровным счетом ничего… Отсутствие мыслей нельзя компенсировать ничем. Один выход – вывезти всех ученых, докторов, кандидатов и аспирантов в сад, посадить под яблонями и ждать, пока они результат выдадут…», – с сарказмом писала в 2016 году кыргызская журналистка Д.Кожахметова об отсутствии весомых научных достижений отечественных ученых.
Признаться, в активе научного сегмента страны действительно мало мировых достижений, скажем в форме научных открытий, которые, как известно, являются самыми ценными научными результатами, обеспечивающими стратегический ресурс любого современного государства. По сути, не совокупный результат науки на то время – 0,3 научного результата на 1 остепененного ученого, а именно количество конкретных научных открытий должны быть той самой фишкой значимого успеха научного сегмента нашей страны. В этом аспекте, на наш взгляд, пришло время понимать, что научные открытия являются зеркалом мирового достижения и признания, ибо, представляют собой лучшую научно-технологическую базу для создания инновационных продуктов мирового уровня.
На сегодня в Реестре научных открытий (РФ, Москва) зарегистрировано всего 6 научных открытий кыргызских ученых. Хотя, нужно это подчеркнуть, страна имеет: 1) Структурно-функциональный актив науки и образования в виде >70 научных организаций, >60 вузов, >1200 докторов науки, >5500 кандидата наук, >300000 студентов, магистрантов, аспирантов; 2) Научно-продуктивный актив в виде >400 изобретений, >50 охраняемых полезных моделей, >200 промышленных образцов, >1000 рацпредложений, >500 программ для ЭВМ, >50 баз данных, >20 охраняемых селекционных достижений и пр.
Однако, нужно учесть и следующие факты. Существуют ряд очевидных диспропорций в политике использования интеллектуального потенциала страны: 1) По числу докторов и кандидатов наук страна занимает 51-е место в мире, а по науке – 121-е место (Разница – 70 пунктов!); 2) 70% докторов и кандидатов наук в стране задействованы в образовательной (35%) и производственной (35%) сферах, а в науке всего 30% (!); 3) Финансирование научного сектора страны осуществляется в объеме 0,08% ВВП, тогда как образовательного сектора – 25-30% (Разница в 70 раз!). Тем не менее, на наш взгляд, при должной инициативе, прежде всего, идеологов и организаторов науки в деле квалифицированного отбора, идентификации наиболее значимых научных достижений на уровне государства, число научных открытий в стране было бы на порядок больше.
Несмотря на вышеуказанные обстоятельства, тем не менее, предпосылок для свершения научных открытий у наших ученых, несомненно, были. Сегодняшний мир переживает время новой научной рациональности, одной из идеологических положений которой выразил Дж.Уиллер: «Мы знаем, что все наши теории ошибочны. Задача, следовательно, состоит в том, чтобы делать ошибки раньше». В мире идет смена парадигм науки, ее идеалов и норм. Будем считать, что ранее они в той или иной мере отражались на линейном течении и отечественной науки, путая карты значимых достижений в виде научных открытий, так как, возможно, выходили за рамки господствующей парадигмы.
Кто знает, возможно, причина несостоявшихся научных открытий кыргызских ученых кроется в этом. Тем не менее, смена парадигм науки являются главным фактором увеличения количества научных открытий, в том числе и у нас в стране. Полагаем, что и у нас постепенно приходит понимание того, что наука является ключевым сегментом социально-экономического развития, а потому от ученых общество ждет значимых научных результатов.
Первый раздел книги посвящен предметизации и проблематизации феномена научного открытия. При этом предметизация означает процесс превращения абстрактного понятия «научное открытие» в конкретный объекты рассмотрения (понятийный аппарат, классификация, этапы, предпосылочные, технологические и прочие аспекты), а проблематизация – процедура сомнения в положениях, которые до сих пор казались несомненными (факторы научной системы, влияющие на научные открытия, формы и методы постановки проблем через трактовку смысла и функции).
Во втором разделе нами выполнен «анализ-синтез» материалов нашего научного открытия с освещением «контекста обоснования» и «контекста открытия» во взаимосвязи. При этом нами выбран конспективный стиль изложения, исключив ссылки и схемы. Книга в целом носит информационно-методический и познавательно-педагогический характер, так как освещает различные концепции и проблемы идентификации, экспертизы и регистрации научных открытий, идей и гипотез, а также определения авторских прав в этой области интеллектуальной собственности. Исходным является то, что популяризация науки – это, прежде всего, формирование у читателей научно-мировоззренческих знаний.
Мы посчитали бы свою цель достигнутой если получили бы отклик в суждениях ученых страны некоторые наши мысли типа: 1) «Яблоко может послужить причиной научного открытия только если упадёт на подготовленную голову…»; 2) «Исследователи вносят своё имя в историю науки не только собственными открытиями, но и теми открытиями, к которым он побуждает других…»; 3) «Благоприятные условия для развития науки будут способствовать, чтобы «на головы нашим ученым яблоко падали бы с завидной частотой…».
Глава 1.
Предметизация и проблематизация научного открытия
Научное открытие как стратегический ресурс и зеркало мирового достижения и признания
Общеизвестно, научные открытия являются самыми ценными и приоритетными результатами фундаментальной науки, обеспечивающими стратегический ресурс любого государства и служащими зеркалом их мирового научного достижения и признания. Следует подчеркнуть, что все научные открытия кыргызских ученых выполнены в стенах Национальной академии наук Кыргызской Республики (НАН КР), которая в текущем году отмечает 70-летие со дня организации. Юбилей является особым событием в жизни и деятельности НАН КР – национального штаба науки Кыргызстана, являющейся не только законодательно закрепленный почетный синклит научной элиты, признанный инновационный и научно-консультативный центр, но и конституционно закрепленный инициатор и координатор фундаментальной и инновационной науки в стране. Причем, с неплохим зачетом первоклассных научных достижений, в том числе и в форме научных открытий. Нужно отметить, что главным показателем эффективности фундаментальной науки, за что НАН КР несет ответственность в стране, является все же число существенных научных результатов, прежде всего, в ранге научных разработок, идей, гипотез и открытий, а не массив публикаций.
70-летняя история свидетельствуют о том, что НАН КР пережила непростые испытания на прочность, смогла сохранить комплекс академических институтов, фундаментальную науку, научные школы, добиться высокого уровня развития научно-инновационного потенциала. Наверняка правы те, кто утверждают, что НАН КР пережил свой «серебренный век» (70-80-е гг. XX в.), когда ее учеными был внесен решающий вклад в формирование и развитие ключевых аспектов национальной науки в сфере освоения природных богатств, разработке машин и механизмов для горнодобывающей промышлености, создания материалов с заданными свойствами, получения удобрений, селекция высокопроизводительных пород сельскохозяйственных животных, развития медико-биологических, общественно-гуманитарных исследований.
По известным причинам на рубеже XX-XXI вв. НАН КР заметно сдала свои позиции и наше общество, которое всегда отличалось своей открытостью, не без основания критикует ее деятельность, полагая, что нет у нее серьезных достижений. Между тем, любой предвзятый член общества может убедится в том, что НАН КР сохраняет за собой в нашей стране пока непревзойденный научно-интеллектуальный потенциал в виде комплекса академических институтов, работающих в разных актуальных направлениях науки и технологий, а также в виде целой армии высококвалифицированных научных кадров, вносящих существенный вклад в научную сферу мирового порядка.
Выдающейся предприниматель Зафар Мирзо пишет: «В науке, бесспорно, есть законы, открытие которых зависело от способностей и усердий их открывателей и без которых, возможно, они еще относились бы к ее тайнам». Вот та задача, которая стоит перед фундаментальной наукой НАН КР, которая должна на наш взгляд постепенно превратиться из «Клуба ученых» в «Клуб научных идей, гипотез и открытий», то есть в фабрику по воспроизводству результативных достижений и ученых мирового уровня. Некогда Джулиана Вильсон писала: «Яблоко может послужить причиной открытия Закона всемирного тяготения, только если упадёт на подготовленную голову…».
В вышеуказанном смысле можно с гордость перечислить отдельные моменты высоких достижений и заслуг именно ученых академического сектора науки: 1) Все 6 зарегистрированных научных открытий кыргызских ученых в области фундаментальной науки сделаны в стенах НАН КР; 2) Ученые НАН КР традиционно лидируют в стране по массиву и качеству публикации результатов фундаментальных исследований в рейтинговых зарубежных изданиях; 3) НАН КР, как наиболее активное научно-инновационное учреждение в стране традиционно лидирует по количеству инновационных разработок, внедренных в производственный сектор; 4) В стране и за рубежом признаны научные школы НАН КР по различным отраслям и направлениям науки, а их представители в сравнительном аспекте достаточно хорошо представлены на пространствах мировой науки.
Данные факт свидетельствуют о том, что для научных открытий важно не только канализация усилий научной сферы в целом, но и исследовательский потенциал самой наук. В этом аспекте, все же не по нашим академическим ученым звучит фраза Е.В.Антонюка: «Под каждую яблоню Ньютона не поставишь. Много яблонь, мало Ньютонов». Несомненно, у НАН КР есть существенные научные результаты. Однако, из-за отсутствия четкого понимания феномена открытия в самом академическом сообществе преподносятся разное количество будто бы совершенных научных открытий в нашей стране. В частности, на официальном сайте НАН КР указывается 24 научных открытий академических ученых, что, конечно же, неправильно с метадологической точки зрения.
Вообще, в медийном пространстве нередки сообщения о том, что тот или иной ученый или научный коллектив сделал то или иное научное открытие. Иногда такие сообщения даже носят сенсационный характере типа «изобретен вечный двигатель», «создан искусственный уголь», «составлен вечный календарь», «найдено чудо-средство» и пр. Помнится, в 2010 году вышла нашумевшая статья в «КП в Кыргызстане», которая перепечатывалась из газеты в газету – «…кыргызстанец Батырбек Исмаилов изобрел вечный двигатель…».
Естественно, в таких сообщениях элементарная неосведомленность и субъективность. Нельзя понимать «открытие» как синоним успешного научного предприятия и момент «эврика», в которой проявляется та или иная идея. К примеру, в АКИpress было сообщение «21 июня 2024 года в Международном университете «Ала-Тоо» прошла конференция посвященная большому научному достижению: «Eurasian Journal of Business and Economics» официально включен в Scopus» (!?).
Следует отметить, что за всю историю отечественной науки кыргызскими учеными официально (!) зарегистрированы 6 научных открытий. Причем, все они, как подчеркивалось выше, в зачете НАН КР. Итак, за всю историю Кыргызстана в международном Реестре научных открытий (РФ, Москва) зарегистрированы следующие открытия: 1) Чалов П.И., Чердынцев В.В. «Явление естественного разделения урана-234 (234U) и урана-238 (234U) (Эффект Чердынцева – Чалова)» (1975); 2) Айтматов И.Т., Тажибаев К.Т. «Явление скачкообразного освобождения остаточных напряжений в горных породах» (1998); 3) Тажибаев К.Т., Тажибаев Д.К., Акматалиева М.С. «Закономерность изменения относительной величины скорости прохождения ультразвуковой поляризованной сдвиговой волны от механического напряжения в твердых материалах (закон Кушбакали)» (2013); 4) Ашимов И.А., Сагымбаев М.А. «Закономерность формирования и изменения состояния научно-мировоззренческой культуры (Теория Ашимова)» (2018); 5) Борубаев А.А. «Свойство перестановочности операций абсолюта, пополнения и расширения равномерного пространства» (2021); 6) Бакиров А.Б. «Закон неразрывной связи двойственности систем» (2021).
Несомненно, вышеперечисленные научные открытия как высшая форма познания в виде новых фундаментальных понятий, используемых в дальнейшем в качестве концептуальных, являются законной гордостью страны, а также свидетельствуют о несомненной эффективности и уникальности НАН КР, как синклита научной элиты и фундаментальной науки Кыргызстана. Безусловно, научные открытия включают все характерные для них элементы (По Т.Куну): 1) «Счастливая научная мысль» (научная идея); 2) «Обобщение» множества фактов и идей путем приведения их к общей концепции (научная гипотеза); 3) «Верификация» результатов обобщения (по теории открытия Уэвелла), а также признание научного сообщества (научное открытие).
Иначе говоря, вышеприведенные научные открытия состоялись, их должным образом оценили и в соответствующем порядке признали в международной научной системе (идентификация, экспертиза, регистрация с выдачей авторам соответствующих дипломов признания). Макс Планк писал: «Каждый выдающийся исследователь вносит своё имя в историю науки не только собственными открытиями, но и теми открытиями, к которым он побуждает других». В этом аспекте, авторы научных открытий убеждены в том, что в стране нужно принять незамедлительные меры по поиску, селекции и развитию новых научных идей, гипотез, концепции, теории, которые послужили бы реальными предпосылками для свершения научного открытия.
Забегая вперед хочу отметить, что еще в 2019 году, как авторы научной идеи (2017) и научного открытия (2018) мы вносили на рассмотрение свой стартап по созданию в НАН КР: 1) Экспертной комиссии по предварительному отбору и идентификации научных работ, претендующих на научные идеи, гипотеза и открытий; 2) Действующего семинара авторов научных открытий по оказанию методической помощи будущим авторам научных идей, гипотез и открытий, в том силе в деле оформления заявки на регистрацию; 3) Презентационного стенда научных открытий. К сожалению, проект не нашел поддержки, что, конечно же, следует рассматривать как несправедливое самоустранение от этой важной миссии НАН КР – официального синклита научной элиты страны.
В свое время академик Г.И.Будкер писал: «Запрограммированность открытия – это ни что иное как создание выигрышных позиций». К слову сказать, жаль, что в свое время НАН КР самоустранилась и от Комитета по государственным премиям в области науки и техники, посчитав ее деятельность сложной и скандальной. Комитет ликвидирован, а премиями теперь занимается Общественная комиссия при Министерстве образовании и науки КР (МОН КР). Нужно отметить и тот факт, что после развала СССР в свое время РАН также самоустранилась от идентификации, экспертизы и регистрации научных открытий на пространствах СНГ, хотя в этом деле она признавалась правопреемником Государственного Комитета по открытиям СССР.
Жаль, конечно, если в государственных академиях наук, представляющих собой главных штабов интеллектуальной элиты и науки в целом, будет царствовать самоуспокоенность, самотстраненность, то не будет в научных сферах места для развития преемственности, стратегически важных инициатив, настоящих научных прорывов. Между тем, для науки важны не только процесс добротного и тщательного тиражирования достигнутого, в том числе научных идей, гипотез и открытий, но и поиск, творчество, стремление к еще непознанному, перспективному, прорывному. «Духовный смысл научного открытия не в расширении сферы познания, а в преодолении ее ограниченности», – писал А.Г.Битов.
Забегая вперед хотелось бы подчеркнуть следующие обстоятельства. В настоящее время в мировой и региональных научных системах сложились патовые ситуации именно в регулятивной части международного научного сотрудничества: 1) В сфере идентификации и официальных общемировых регистраций научных открытий; 2) В сфере определения правоприменимости научных открытий в мире; 3) В сфере создания единого мирового Реестра научных открытий.
Как показывает анализ, регулятивная тематика, касающихся вышеуказанных сфер деятельности десятилетиями отсутствует в повестках международных форумов, а также в проектах межгосударственных договоров и соглашений. Такая же примерно ситуация и в региональном аспекте (Евросоюз, ЕврАзЭС, СНГ, ШОС, БРИКС). Между тем, нет более масштабных и кардинально важных предметов и платформ международного научного сотрудничества, когда речь идет об открытии новых «явлений», новых «свойств», новых «закономерностей», концептуально важных для развития не только научной сферы и системы, но и всего человечества.
В создавшейся ситуации, вышеуказанную, во многом трудную, но благородную миссию по налаживанию системы идентификации, экспертизы, регистрации научных идей, гипотез, открытий как в области естественных наук, так и сфере общественно-гуманитарных наук в начале 90-х годов прошлого столетия со всей ответственностью приняла на себя Российская академия естественных наук (РАЕН), совместно с Международной академией авторов научного открытия и изобретений (МААНОИ), Международной ассоциацией авторов научных открытий (МААНО).
Как известно, в данное время такая система налажена и функционирует с 1992 года. Есть вполне законная перспектива того, что эта когорта академий сохранить эту миссию за собой, если учесть общемировую тенденцию постепенного развития мирового открытого общества и, соответственно, приближения всех подобных учреждений к своему типу. К примеру, в настоящее время во многих зарубежных странах академии наук имеют статус общественного объединения, оставаясь в качестве синклита научной элиты.
На сегодня с удовлетворением можно отметить и тот факт, что Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС) предпринимает реальные попытки расширить пределы правоприменимости в отношении научных открытий, их депонирования, а также тиражирования. Между тем, в научном сообществе до сих пор не прекращаются скепсис и споры в отношении: 1) Законности объявления «держателем» Реестра научных идей, гипотез и открытий РАЕН, МААНОИ, МААНО; 2) Целесообразности параллельного функционирования РАЕН и ЕАЕН (Европейская академия естественных наук); 3) Правомерности расширения сферы деятельности РАЕН, МААНОИ, МААНО, ЕАЕН в сфере регистрации научных идей, гипотез и открытия в области общественных и гуманитарных наук.
Касательно последнего вопроса, в романе «Биокомпьютер» (Ашимов И.А., 2019) есть такой эпизод, когда у профессора Ташматова – автора научного открытия в области геологии журналисты спросили, как он расценивает научное открытие профессора Каракулова, ответ прозвучал так: «…Одно дело зарегистрировать научное открытие в области естественных или технических наук. Однако, когда речь идет о гуманитарной науке, какая здесь может быть научное открытие в принципе. Тут же не будет четких критериев и параметров для того, чтобы признать работу научным открытием…».
Нужно отметить, что в обществе научное открытие безоговорочно и всегда расценивается как высшее научное достижение и мировое признание, представляя собой высшую форму познания, представляющей завершенные результаты научной интеллектуальной деятельности, информационно представленные в виде новых фундаментальных понятий, используемых в дальнейшем в качестве концептуальных. Однако, странно, когда речь идет об открытии в сфере общественно-гуманитарных наук появляются сомнения, ирония, скепсис. Между тем, в сфере общественных и гуманитарных наук бывают не менее значимые концептуальные результаты, важные для развития человека и общества. Ведь известно, что почти ⅔ Нобелевских премий присуждаются именно за масштабные общественно-гуманитарные результаты, оказывающие существенные влияния на развитие человечества.
Безусловно, роль и значимость научных открытий, в какой бы области они не касались, для человечества всегда были великими, как уникальные результаты многолетних и плодотворных творческих усилий передовых ученых. Следует заметить, в научной деятельности очень часто встречаются ситуации, когда отдельные ученые, или группа ученых, или даже целые научные учреждения и школы десятилетиями добиваются фундаментальных результатов, однако, не каждый из них может претендовать на научное открытие.
Очевидно, научные открытия – особо значимые концептуальные научные результаты и возникают они не сразу, им предшествуют, как правило, выдвижение не одной научной идеи, на основе которой постепенно формируется не одна научная гипотеза. И лишь после доказательства и разрешения этапных задач формируются соответствующие научные теории, совокупность принципов и положений которых затем признаются научными открытиями. Мировая научная новизна, достоверность и фундаментальность результатов, а также признание международной научной системы – вот главные оценочные критерии научных открытий.
Итак, немаловажным критерием научных открытий является их признание в мировом научном сообществе. Важно отметить, что признание ученого автором научного открытия является действенным моральным стимулом его творческой интеллектуальной деятельности. По сути, сделать научное открытие является мечтой и смыслом деятельности каждого ученого. Однако, добиваются этой цели не каждый, а лишь наиболее подготовленные.
Разумеется, в этой связи, всегда поучительны жизнь и деятельность авторов научного открытия. Для истории науки обязательно нужны биографии ученых, сделавших научное открытие, нужны их дневники и книги, приоткрывающие доступ к их мыслям и суждениям. По ним можно восстановить всю анатомию того или иного научного открытия, представляющую большую ценность для науковедения, наукометрии, истории и философии науки. Актуальным является их популяризация как своеобразная педагогика целевой подготовки ученых к планированию и достижению значимых результатов своей науки.
Как уже говорилось в предисловии, в мировой практике налажена система регистрации научных открытий с выдачей соответствующих дипломов как выделение из огромного и все нарастающего потока информации, наиболее крупные достижения мировой науки. Иначе говоря, регистрация является юридической формой фиксирования приоритета такого прорывного достижения в науке, а потому регистрация открытия и выдача на него диплом предшествует всесторонняя государственная экспертиза на соответствие результатов основополагающим критериям.
На сегодня, научно-интеллектуальным ресурсом РАЕН, совместно с МААНОИ и МААНО налажена система экспертизы и регистрации научных открытий, как в области естественных, так и гуманитарных наук. Важно признать тот факт, что в мире другой системы по регистрации научных открытий не существует. Единственным «держателем» Реестра научных идей, гипотез и открытий является пока РАЕН, МААНОИ, МААНО. Все отечественные научные открытия в свое время прошли тщательную экспертизу с участием зарубежных экспертов, а также получили одобрение Президиумов всех трех вышеуказанных академий.
Вообще, исходным является тот факт, что в структуре мировой науки фундаментальная наука – это самое главное. Она главная задача Академии наук любого государства. Научные открытия – это, как правило, значимый результат именно фундаментальной науки. В этом аспекте, понятно, что все 6 научных открытий осуществлены научным потенциалом НАН КР, а все 8 отечественных авторов научных открытий по роду научной деятельности являются учеными-фундаменталистами.
Опять же забегая вперед хотелось бы подчеркнуть, что для них фундаментальная наука – это призвание, страсть, образ жизни и деятельности, а научная истина – это как вечно удаляющийся горизонт. В этом аспекте, ныне здравствующие ученые из этой категории пока не остановились, но осмыслили и намерены в своем желании дать осмыслить свое открытие другим. Они понимают, что в конечном счете их «открытия нужны для того, чтобы дать возможность думать другим». Они делали открытия не ради денег, славы и наград, а многочисленные атрибуты признания их научных достижений – дипломы, свидетельства, премии – это лишь те самые этапные «красные флажки» на пути к значимым достижениям своей науки.
В текущем году мы отмечаем 33 годовщину Независимости нашего государства. Говоря о высоких научных достижениях в Кыргызстане, мы вправе гордится тем, что за этот относительно короткий исторический период НАН КР действительно стала самым крупным научно-инновационным центром. К примеру, 5 из 6 «дипломированных» научных открытий сделаны кыргызскими академическими учеными именно в годы Независимости. В связи с 70-летним юбилеем НАН КР хотим привлечь внимание нашего общества, и особенно творческой молодежи, к пониманию роли и значимости науки в решении экономических, социальных и культурных проблем в стране, а также акцентировать внимание научного сообщества на феномен научного открытия, на уникальные результаты открытия.
В данной работе мы попытались провести анализ тех или иных особенностей отечественных «ученых-открывателей». Безусловно, стандартизировать особенности творческой личности не возможно, да и бесполезно, так как это индуктивная система. Перед нами целая палитра выдающихся умов, разнообразие талантов, различная специфика и креативные подходы к делу, а также иные скрытые моменты творчества. Между тем, в условиях того, что во всем мире активно разрабатываются определенные технологии, методы, позволяющие «увидеть» среди значительного количества молодежи (студентов, магистрантов, аспирантов) творческую личность, ориентированную на науку будущего, нужно предпринять меры по освещению деятельности ученых, входящих в категорию новаторов и «открывателей». Ведь эти личности носят в себя неповторимые сочетания тех или иных качеств, дающих новый импульс к творческой деятельности других ученых.
Хотелось бы отметить, что все наши ученые, сделавшие научное открытие (усл. – «ученые-открыватели»), являются истинными приверженцами фундаментальной науки, являются, безусловно, творческими натурами с уникальным видением и живым интеллектом. В своей области науки они хорошо известны своими блестящими теориями и бескомпромиссной логикой. Именно таким ученым всегда нравится находить скрытые тенденции, замечать несоответствия между теориями и фактами. Никто лучше таких ученых не может заметить проблему, с большим энтузиазмом докапываться до скрытых факторов и деталей, составляющих суть вопроса, и разработать уникальное решение. Представьте себе необычайно сложный механизм, переламывающий огромный поток мыслительной продукции с большой дозой творческого рационализма. Иначе не было бы у них научного открытия.
Вышеприведенную характеристику можно, конечно же дать многим и многим ученым страны. Однако, возможно, наши «ученые-открыватели» всегда были более озабочены оригинальностью и эффективностью результатов своей науки, чем коллеги. В этом аспекте, для истории кыргызской науки важно, что такие ученые не впали в стагнацию, не затерялись в общем потоке, сделали себя имя.
Об образах и о непростой судьбе отечественных ученых мы повествуем в ряде своих научно-художественных сочинениях, главная цель которых популяризация науки и ее людей: «Биокомпьютер» (2019), «Грани отчаяния» (2014), «Фиаско» (2016), «Поиск истины» (2024), «Икс-паразит» (2022), «Аватар» (2024), «Биовзлом» (2015), «Клон дервиша» (2016), «Моя тень» (Я-концепция) (2024). Все указанные книги рассчитаны на широкий круг читателей и в первую очередь для творческой молодежи. При этом мы придерживались высказывания академика А.Ю.Розанова: «Научные открытия нужны для того, чтобы дать возможность думать другим» (2018).
С сожалением признаем тот факт, что в свое время в НАН КР не нашло понимание и поддержки стартап по созданию: 1) «Малой академии наук» за счет интеграции «Детской академии» и планируемой школы для одаренных детей; 2) Создание креативной группы молодых членов НАН КР, как, впрочем, и креативной группы молодых ученых академических институтов. Отрадно, что сейчас по инициативе Президента страны С.Н.Жапарова создан лицей для одаренных детей в г.Чолпон-Ата (2023), по инициативе Главы Кабинета Министров КР, профессора А.Жапарова активизировались научные олимпиады, конкурсы, выставки, конференции, презентации, стажировки, фестивали.
Есть философская метафора «чистая доска Локка», согласно которой человека формируют обстоятельства и что, изменив обстоятельства, можно изменить самого человека. Полагаем, что каждый ученый в научном мире представляет собой ни что иное, как «чистую доску Локка». Есть два следствия: 1) Куда и какое обстоятельство поведет их никому не известно, но научится быть самим собой, мыслить по настоящему, следовать поставленной цели убережет ученого от заблуждений; 2) Создать благоприятные обстоятельства для планомерной и продуктивной научной деятельности ученых является не только самой востребованной мерой, но и гарантом получения значимых результатов науки. То есть создать (по Г.И.Будкеру) «выигрышную позицию для научного открытия».
Научное открытие как установление концептуально нового явления, свойства, закона.
Итак, научное открытие является высшим научным достижением и высшей формой познания, представляющей завершенные результаты научной интеллектуальной деятельности, информационно представленные в виде новых фундаментальных понятий, используемых в дальнейшем в качестве концептуальных. В целом, научные открытия представляют собой самый ценный стратегический ресурс любого современного государства, так как представляют собой лучшую научно-технологическую база для создания инновационных продуктов.
В указанном выше аспекте, одной из главных задач научного сектора любой страны, государственных академии наук в первую очередь, должна состоять не только в создании научных открытий, но и превращений фундаментальных результатов в патенты и коммерциализации. При этом нужно понимание того, что научные открытия являются наиболее важной базой научно-инновационного развития страны. Во всем мире внимание государств акцентируется на увеличения числа и улучшения качества научных идей, гипотез и открытий как гарантов научного прорыва.